本文關(guān)鍵詞：論高級(jí)英語學(xué)習(xí)者的語法教學(xué)方法　出處：《當(dāng)代教育理論與實(shí)踐》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：論述語法教學(xué)在幫助學(xué)習(xí)者掌握語言的過程中發(fā)揮的重要作用,并將重點(diǎn)研究高級(jí)二語學(xué)習(xí)者是否依然需要目標(biāo)語(如英語)的正式教學(xué),同時(shí)探討二語教學(xué)的內(nèi)容和方法。
[Abstract]:This paper discusses the important role played by grammar teaching in helping learners to master language, and focuses on whether senior two language learners still need formal teaching of target language (such as English), while exploring the contents and methods of two language teaching.

【作者單位】： 公安邊防部隊(duì)高等專科學(xué)�；A(chǔ)部外語教研室;
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 在當(dāng)代英語教學(xué)中,作為第二語言的英語教學(xué)方法飛速發(fā)展,英語教學(xué)流派各展風(fēng)采,但這其中一直有一個(gè)重要論題——語法教學(xué)在幫助學(xué)習(xí)者掌握語言的過程中的地位和作用。本文圍繞這個(gè)論題,系統(tǒng)論述了語法教學(xué)在幫助學(xué)習(xí)者掌握語言的過程中發(fā)揮的重要的作用和意義。1定義1.1高級(jí)學(xué)

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本文編號(hào)：1400362