本文關(guān)鍵詞：基于微信平臺(tái)的大學(xué)英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)　出處：《電腦迷》2016年11期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：正隨著微信技術(shù)的推廣,以微信平臺(tái)為依托的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式越來越受到人們的關(guān)注。本文將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式運(yùn)用到大學(xué)英語課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中,以實(shí)現(xiàn)微信平臺(tái)與翻轉(zhuǎn)課堂的有效結(jié)合,為學(xué)生的大學(xué)英語學(xué)習(xí)提供一種新的學(xué)習(xí)模式。1引言在互聯(lián)網(wǎng)日趨普及的今年,計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛的運(yùn)用到了教育領(lǐng)域,在此背景下,翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式應(yīng)運(yùn)而生。而基于微信平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂因其便利性及有效性越來越受到人們的關(guān)注,這
[Abstract]:With the promotion of WeChat technology, and flipped classroom teaching mode to the WeChat platform as the basis for more attention. This paper will flip the classroom teaching mode applied to the teaching of College English curriculum design, to achieve the effective combination of the WeChat platform and flipping the classroom, for students in College English learning provides a new learning mode the introduction of.1 has become increasingly popular in the Internet this year, computer technology has been widely applied to the field of education, in this context, as flip classroom teaching mode. While the WeChat platform because of its convenience of flipping the classroom and the effectiveness has been paid more and more attention on this.

【作者單位】： 鄭州工商學(xué)院;
【基金】：2016年河南省社科聯(lián)立項(xiàng)課題“項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論視角下基于微信平臺(tái)的英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):SKL-2016-1387)的研究成果
【分類號(hào)】：H319.3;G434
【正文快照】： 隨著微信技術(shù)的推廣,以微信平臺(tái)為依托的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式越來越受到人們的關(guān)注。本文將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式運(yùn)用到大學(xué)英語課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中,以實(shí)現(xiàn)微信平臺(tái)與翻轉(zhuǎn)課堂的有效結(jié)合,為學(xué)生的大學(xué)英語學(xué)習(xí)提供一種新的學(xué)習(xí)模式。 1 引言 在互聯(lián)網(wǎng)日趨普及的今年,計(jì)算機(jī)技術(shù)被廣泛

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