本文關(guān)鍵詞：論CF標(biāo)記性主位的語篇構(gòu)建功能在英漢翻譯中的指導(dǎo)性

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【摘要】：在英譯漢的過程中,譯文或許會(huì)丟失源文信息重點(diǎn)和作者意圖。為了避免這種情況,需要對(duì)源文進(jìn)行語篇分析,了解源文語篇的語篇性,即銜接性、連貫性、目的性、可接受性、情境性、信息性與篇際性七個(gè)特性,掌握源文作者意圖和信息重點(diǎn)。分析語篇主位,尤其是分析具有語篇組織功能的標(biāo)記性主位,即CF標(biāo)記性主位,能幫助譯者了解篇章特性,把握語篇特點(diǎn)、信息重點(diǎn)和語篇構(gòu)建特點(diǎn),對(duì)譯文的構(gòu)建具有指導(dǎo)意義。為了探索這一點(diǎn),本文節(jié)選Hampton Sides的《冰之王國(guó)——美國(guó)“珍妮特號(hào)”偉大而艱險(xiǎn)的極地之旅》(In the Kingdom of Ice:The Grand and Terrible Polar Voyage of the USS Jeannette)的四個(gè)篇章,作為本文的語篇分析對(duì)象。筆者將這四章語篇中的CF標(biāo)記性主位分為時(shí)空類、描述類、評(píng)價(jià)類、條件類和邏輯類五種,從不同的CF標(biāo)記性主位入手,分析源語篇的語篇性,試圖通過這個(gè)方法把握源語篇的信息重點(diǎn),防止譯文語篇脫離源文語篇的中心含義,保證譯文語篇的準(zhǔn)確性。結(jié)果發(fā)現(xiàn),同一種CF標(biāo)記性主位能夠體現(xiàn)不同的語篇特性,不同的語篇特性能突出源文的信息重點(diǎn)和作者意圖。這些信息對(duì)構(gòu)建意思完整、重心準(zhǔn)確的譯文具有極大的指導(dǎo)作用。
【學(xué)位授予單位】：北京外國(guó)語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：H315.9
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本文編號(hào)：1294758