發(fā)布時間：2017-12-16 00:14

  本文關(guān)鍵詞：工程師英語需求分析及對高校ESP教學(xué)的啟示

  更多相關(guān)文章： 軟件工程師 目標(biāo)需求分析 產(chǎn)出性技能 ESP教學(xué)

【摘要】：高等學(xué)校目標(biāo)需求分析是實施ESP教學(xué)的基礎(chǔ)。本文在目標(biāo)需求分析理論指導(dǎo)下,從"必需"、"缺乏"、和"向往"三方面探討軟件外包行業(yè)工程師英語的需求。結(jié)果表明,英語是他們的工作語言,他們對提高英語產(chǎn)出性技能有很迫切的具體需求�；趯こ處煹男枨蠓治�,文章對相關(guān)專業(yè)的ESP教學(xué)提出了具體建議。
【作者單位】： 華南理工大學(xué)外國語學(xué)院;
【基金】：廣東省哲學(xué)社會科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“寫作策略使用中的二語水平介入研究”(課題編號GD15XWW22)的階段性成果
【分類號】：H319
【正文快照】： 隨著我國國際化進程的不斷推進,很多用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的英文要求越來越高,大學(xué)英語教學(xué)也在不斷變革,越來越多英語教育者開始重視專門用途英語(English for Specific Purposes,簡稱ESP)教學(xué),教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會2015年公布的《大學(xué)英語教學(xué)指南》也明確

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 趙鳳玉;;我國高校ESP教學(xué)引進真實材料的必然性研究[J];大家;2012年10期

2 周志成;;淺析ESP教學(xué)模式的構(gòu)建[J];成功(教育);2011年08期

3 趙琪;;以操作為基礎(chǔ)的測試法在ESP教學(xué)中的應(yīng)用[J];吉林教育;2012年16期

4 梁瑋;;ESP教學(xué)理念下的醫(yī)學(xué)類高職高專英語教學(xué)改革探索[J];吉林省教育學(xué)院學(xué)報(下旬);2012年04期

5 馬媛;;民辦獨立學(xué)院大學(xué)英語分級教學(xué)與ESP教學(xué)結(jié)合的模式初探[J];課程教育研究;2014年17期

6 田野;;優(yōu)質(zhì)核心課程標(biāo)準(zhǔn)對于高職高專ESP教學(xué)模式改革[J];才智;2014年13期

7 張婷婷;;中醫(yī)藥院校開展ESP教學(xué)的必要性與教學(xué)策略[J];青春歲月;2013年17期

8 肖志偉;鄭際根;;大學(xué)英語分級教學(xué)與ESP教學(xué)結(jié)合的理想模式構(gòu)建——分級與分流的結(jié)合[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2008年01期

9 劉悅;;普通本科院校ESP教學(xué)設(shè)計及實踐[J];長春大學(xué)學(xué)報;2012年01期

10 鄭青;劉俊;;ESP教學(xué)中的教師認(rèn)知準(zhǔn)備[J];海外英語;2014年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 張桂華;高職院校ESP教學(xué)實證研究[D];山東師范大學(xué);2015年

2 鄒德虎;高職院校ESP教學(xué)情況調(diào)查研究[D];華東師范大學(xué);2009年

，

本文編號：1293975