本文關鍵詞：職業(yè)能力導向行業(yè)英語教材建設策略

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【摘要】：職業(yè)能力的培養(yǎng)是行業(yè)英語教材建設的核心,目前大部分教材仍存在編寫理念不明確、教材內容不鮮活、職業(yè)能力培養(yǎng)設計不充分等問題。建議遵循緊貼行業(yè)、以職業(yè)能力為導向、激發(fā)學生學習興趣等原則編寫教材。具體做法可為:根據行業(yè)、企業(yè)需求對行業(yè)英語教材進行準確定位,突出職業(yè)能力導向,注重編寫規(guī)范,組建編寫團隊,確保教材建設質量。
【作者單位】： 北京教育科學研究院;外語教學與研究出版社有限責任公司職業(yè)教育出版分社英語編輯部;
【基金】：全國教育科學規(guī)劃2011年度外語教育研究專項立項課題“中職行業(yè)英語能力需求與教材建設”(GPA115041),主持人:劉海霞
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 在經濟全球化、信息社會化、文化多元化的時代,行業(yè)英語作為職業(yè)院校英語課程的重要組成部分,對培養(yǎng)國際化技術技能人才起著重要作用。目前,國內學者在行業(yè)英語教學模式方面的研究比較深入,形成了豐富的研究成果,但是,針對行業(yè)英語教材建設的研究還略顯不足。教材建設理念不一

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本文編號：1283923