本文關(guān)鍵詞：理工科大學(xué)生英語快速閱讀能力的調(diào)查與思考

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【摘要】：該文通過問卷和訪談的形式,對理工科部分大學(xué)生的英語快速閱讀現(xiàn)狀進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析,發(fā)現(xiàn)理工科大學(xué)生的英語快速閱讀知識(shí)欠缺和能力偏低,并依此提出一些能幫助學(xué)生提高英語閱讀效率、增強(qiáng)英語閱讀能力的建議和對策,以期對大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的提高,學(xué)生的英語學(xué)習(xí)有所裨益。
【作者單位】： 衢州學(xué)院外國語學(xué)院;
【基金】：衢州學(xué)院校級(jí)課改項(xiàng)目《基于語篇的大學(xué)英語閱讀教學(xué)模式研究》研究成果(項(xiàng)目編號(hào):KG201416)
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 1引言在實(shí)際工作和生活中,80%~90%的閱讀一般都是通過快速閱讀來實(shí)現(xiàn)的。在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的今天,最新知識(shí)和信息都是用英語發(fā)布,四分之三的郵件來往是用英語書寫的。在英語的基本語言技能當(dāng)中,閱讀是其他技能的基礎(chǔ),聽、說、寫、譯技能的培養(yǎng)與發(fā)展95%以上來源于閱讀活動(dòng)。因此

【相似文獻(xiàn)】

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