本文關(guān)鍵詞：任務(wù)型教學(xué)法在高職建筑英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：本文闡述了任務(wù)型教學(xué)法的基本內(nèi)涵和理論基礎(chǔ),結(jié)合高職院校的教學(xué)要求和合理英語閱讀模式的支持,用課堂實(shí)例介紹了任務(wù)型教學(xué)法在高職建筑英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用。任務(wù)型教學(xué)法可以進(jìn)一步加強(qiáng)高職院校學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,提高了建筑英語閱讀教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】： 湖南城建職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【分類號】：H319.3;TU1-4
【正文快照】： 隨著社會的發(fā)展和國際間交流合作的增加,高職教育越來越注重對人才能力的培養(yǎng),高職院校英語教學(xué)的改革則勢在必行。為了避免傳統(tǒng)“滿堂灌”式的教學(xué)模式,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,教師應(yīng)不斷嘗試建構(gòu)科學(xué)合理的、符合高職英語教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的課堂教學(xué)模式。對此,筆者嘗試運(yùn)用任，

本文編號：1276619