從“接口假說”視角看中國(guó)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)心理動(dòng)詞的語(yǔ)言表征及加工效率
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【摘要】:本研究以中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象,采用限時(shí)語(yǔ)法性判斷任務(wù)調(diào)查了學(xué)習(xí)者對(duì)英語(yǔ)心理動(dòng)詞的語(yǔ)言表征和加工效率,分析了影響習(xí)得的因素并驗(yàn)證了"接口假說"的有效性。結(jié)果顯示,母語(yǔ)遷移和二語(yǔ)水平對(duì)學(xué)習(xí)者語(yǔ)言表征和加工效率的發(fā)展都有顯著影響,且兩者產(chǎn)生交互效應(yīng)。學(xué)習(xí)者表現(xiàn)出加工效率滯后于語(yǔ)言表征發(fā)展的特點(diǎn),符合"接口假說"的預(yù)測(cè)。
【作者單位】: 復(fù)旦大學(xué);上海交通大學(xué);
【分類號(hào)】:H319
【正文快照】: 1.研究背景心理動(dòng)詞是描述人心理活動(dòng)或心理狀態(tài)的一類動(dòng)詞,按照動(dòng)詞論元的句法語(yǔ)義接口特征,可分為心理狀態(tài)動(dòng)詞(如fear)和心理使役動(dòng)詞(如frighten)1。心理狀態(tài)動(dòng)詞要求主語(yǔ)為心理活動(dòng)的感事(Experiencer),賓語(yǔ)為客體(Theme),而心理使役動(dòng)詞則要求賓語(yǔ)為感事,主語(yǔ)為引起心理
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,本文編號(hào):1271650
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