本文關(guān)鍵詞：基于語言經(jīng)濟學(xué)的英語慕課成本與效用研究

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【摘要】：作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教育系統(tǒng)有機融合的典型代表——慕課,是人類開啟教育領(lǐng)域一扇新的大門,成為教育改革的重要"推進器"。通過慕課的溯源,參考語言經(jīng)濟學(xué)的知識,以高校英語慕課為例對慕課的成本和效用進行定義、分類,對慕課成本和效用進行核算分析,為促進慕課的良性發(fā)展和準(zhǔn)確定位提供參考。
【作者單位】： 湖南涉外經(jīng)濟學(xué)院外國語學(xué)院;
【基金】：湖南省社科基金外語科研聯(lián)合項目(湘社科辦〔2015〕22號15WLH)
【分類號】：H319.3;G434
【正文快照】： 隨著科學(xué)信息技術(shù)的日新月異,教育資源的不斷優(yōu)化、開放和共享,將世界帶入了以互聯(lián)網(wǎng)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)等多網(wǎng)合一的大數(shù)據(jù)時代,云盤、云空間、微信、慕課等系列海量化、智能化信息知識技術(shù)與人類無限的需求完美結(jié)合,為教育事業(yè)和其他產(chǎn)業(yè)帶來了巨大的革新。作為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與教

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1 張丹丹;;網(wǎng)絡(luò)課堂在高校英語專業(yè)寫作課程中的效用分析[J];人才資源開發(fā);2014年16期

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本文編號：1267417