從“范文”到“例文”的英語書面表達(dá)講評策略
發(fā)布時間:2017-12-02 04:20
本文關(guān)鍵詞:從“范文”到“例文”的英語書面表達(dá)講評策略
【摘要】:書面表達(dá)是實(shí)現(xiàn)高中英語語言輸出的重要手段,實(shí)現(xiàn)從"范文"到"例文"的作文講評方式,既能激發(fā)學(xué)生的主觀能動性,提升語言能力,又體現(xiàn)了以學(xué)生為主體和"以學(xué)定教"的教學(xué)新理念。
【作者單位】: 江蘇省宜興第一中學(xué);江蘇省宜興中等專業(yè)學(xué)校;
【分類號】:G633.41
【正文快照】: 講評作文是教師主導(dǎo)的體現(xiàn),是教師運(yùn)用合適的方法對作文中出現(xiàn)的問題、亮點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)一點(diǎn)評的過程,同時也是對個別作文進(jìn)行啟發(fā)和點(diǎn)撥的階段。不過,在現(xiàn)實(shí)課堂中,教師為了放大優(yōu)秀作文的正能量,常常從全班學(xué)生的作文中選出優(yōu)秀作文,偶爾親自動手為這些作文錦上添花,然后讓其余學(xué),
本文編號:1243612
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