本文關(guān)鍵詞：ESP理論在民航英語口語教學(xué)中的實踐與應(yīng)用

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【摘要】：通過對專門用途英語(ESP)定義和特點的簡單介紹,闡述ESP理論在民航英語口語教學(xué)應(yīng)用的必要性。通過總結(jié)日常授課遇到的常見問題,提出情景教學(xué)法實施的優(yōu)勢,并探索民航英語口語課堂教學(xué)的設(shè)計新方案。
【作者單位】： 吉林省經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院;
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 一、ESP理論的定義與發(fā)展ESP即專門用途英語,起源于20世紀(jì)六七十年代,與通用英語EGP并稱為應(yīng)用語言學(xué)領(lǐng)域英語教學(xué)的兩大主流。ESP是指以專業(yè)需求為導(dǎo)向的實用型英語教學(xué)法,由于其具有較強的專業(yè)性和日常應(yīng)用性,能夠滿足相關(guān)行業(yè)要求,所以被語言學(xué)界所重視。隨著ESP理論在中國

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