臨床與學(xué)術(shù)相結(jié)合的《護(hù)理專業(yè)英語》課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐
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【摘要】:目的構(gòu)建適用于護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生的《護(hù)理專業(yè)英語》課程設(shè)計(jì)方案。方法 2015年9月,針對護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)計(jì)劃和目標(biāo),對其核心課程之一的《護(hù)理專業(yè)英語》進(jìn)行了探索性設(shè)計(jì),主要強(qiáng)調(diào)英語對于專業(yè)學(xué)位碩士研究生在臨床和學(xué)術(shù)兩方面的運(yùn)用。構(gòu)建的《護(hù)理專業(yè)英語課程》總學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí),理論與實(shí)踐課學(xué)時(shí)比為5∶4,主要包括緒論、護(hù)理英語的學(xué)術(shù)應(yīng)用和護(hù)理英語的臨床應(yīng)用兩大模塊。采取自制課程評價(jià)問卷收集學(xué)生對該課程的反饋信息。結(jié)果學(xué)生對課程內(nèi)容設(shè)置、教學(xué)方法、授課教師、課程考核方式及總體滿意度得分分別為9.36、9.18、9.82、9.25、9.43分。反饋問題主要有課時(shí)量偏少、建議課程講解中增加實(shí)踐演示環(huán)節(jié)、建議老師在統(tǒng)計(jì)和科研方面加強(qiáng)講解力度。結(jié)論臨床與學(xué)術(shù)相結(jié)合的《護(hù)理專業(yè)英語》課程內(nèi)容設(shè)計(jì),滿足了護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究對臨床英語應(yīng)用及英文學(xué)術(shù)論文寫作的需求,多樣化的課程教學(xué)方法設(shè)計(jì)提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生的英語寫作和表達(dá)能力。
【作者單位】: 湖南中醫(yī)藥大學(xué)護(hù)理學(xué)院;
【分類號】:R47-4;H319.3
【正文快照】: 隨著我國護(hù)理衛(wèi)生領(lǐng)域?qū)ν饨涣骱秃献鞯娜找骖l繁和深入開展,提高護(hù)理專業(yè)人才外語技能并使之與國際接軌是目前護(hù)理教育中迫切需要解決的問題,尤其是對護(hù)理高級人才的教育,如護(hù)理專業(yè)學(xué)位碩士研究生。我國自2010年開始設(shè)置護(hù)理學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位教育,不同于學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生,專
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,本文編號:1219342
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