高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)職場(chǎng)化途徑探究
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【摘要】:職業(yè)教育改革的目標(biāo)是建立現(xiàn)代職業(yè)教育體系,現(xiàn)代職業(yè)教育體系的核心是教育與職業(yè)的融合。作為職業(yè)教育的一部分,高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)應(yīng)遵從職業(yè)教育改革方向,圍繞高職學(xué)生未來(lái)的職業(yè)要求,通過(guò)教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容、考核模式以及師生角色的職場(chǎng)化,實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,滿足社會(huì)用人需求的教育目標(biāo)。
【作者單位】: 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部;
【基金】:河北省教育廳高等學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)改革項(xiàng)目“高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)職場(chǎng)化研究”的階段性成果之一,負(fù)責(zé)人:郭偉鋒,編號(hào):2016JYTYYJG023
【分類號(hào)】:H319.3
【正文快照】: 2014年《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》指出當(dāng)前職業(yè)教育在辦學(xué)條件、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、體制機(jī)制,滿足社會(huì)需求等方面存在不足,必須加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育就要建立以立德樹(shù)人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系;要深化產(chǎn)教融
【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1209914
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