本文關(guān)鍵詞：信息化時代基于手機APP的外語聽力翻轉(zhuǎn)課堂新模式

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【摘要】：信息化時代,高校外語聽力教學(xué)面臨重大變革機遇與挑戰(zhàn)。面對課堂上經(jīng)常翻看手機的"低頭族"學(xué)生,教師應(yīng)當(dāng)思考如何把手機變?yōu)榻虒W(xué)助手而非教學(xué)干擾。本文在翻轉(zhuǎn)課堂模式的基礎(chǔ)上,引入移動學(xué)習(xí)理念,提出基于智能手機APP的英語聽力翻轉(zhuǎn)課堂新模式。該模式通過合理利用相關(guān)手機APP,實現(xiàn)課本學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合、課堂教學(xué)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、課堂指導(dǎo)與課下監(jiān)督相結(jié)合,從而積極構(gòu)建以學(xué)生為中心、教學(xué)內(nèi)容多元化、教學(xué)手段多樣化、評價手段個性化的"互聯(lián)網(wǎng)+"時代的高校英語聽力教學(xué)新模式。
【作者單位】： 河南醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【基金】：2016年河南省醫(yī)學(xué)教育研究項目《基于智能手機APP的醫(yī)學(xué)院校英語教學(xué)模式研究》項目編號:Wjlx20160101 2016年度河南省社科聯(lián)課題(課題編號:SKL-2016-1632) 2016年度鄭州市社科聯(lián)課題(課題編號:ZSLX2016500)
【分類號】：G434;H319.3
【正文快照】： 信網(wǎng)絡(luò)就可以不受時空限制地獲取信息,并與他人互動交流。移動學(xué)習(xí)的特點是:1實時性。知識的獲取不再局限于課堂和課本,在移動學(xué)習(xí)環(huán)境中,學(xué)習(xí)者可以實時地獲取最新的信息。2交互性。利用移動設(shè)備的各類通訊、社交軟件可以輕松達到與他人信息雙向流通。3個性化。學(xué)習(xí)者自主安

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本文編號：1174619