本文關(guān)鍵詞：ESP理論分析與醫(yī)藥類大學(xué)生英語教學(xué)探析

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【摘要】：專門用途英語是建立在學(xué)生需求方面孕育而生的大學(xué)英語教學(xué)理論。醫(yī)藥學(xué)類英語教學(xué)在中國大學(xué)多所高校開設(shè),相比其他專業(yè)學(xué)科,走在專門用途英語教學(xué)的前沿。以醫(yī)藥高校為例,闡述藥學(xué)類大學(xué)英語課程現(xiàn)狀,探析專門用途英語在醫(yī)藥類非綜合性大學(xué)英語教學(xué)中的導(dǎo)入與融合。
【作者單位】： 沈陽藥科大學(xué)外語部;
【基金】：沈陽藥科大學(xué)2015年度中青年教師事業(yè)發(fā)展支持計(jì)劃,編號(hào)ZQN2015035
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 公共英語與專業(yè)英語是高校英語教學(xué)中互為銜接的兩個(gè)重要組成部分。公共英語夯實(shí)基礎(chǔ),專業(yè)英語定向提高,兩者互為依存,相得益彰。1977年恢復(fù)高考以來,我國大部分高等醫(yī)藥院校采用全國統(tǒng)編英語教材進(jìn)行課堂教學(xué),英語課堂上第一節(jié)課就開始講授藥丸、藥片、溶劑等專業(yè)英語內(nèi)容,優(yōu)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1142675