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大數(shù)據(jù)下大學(xué)英語教學(xué)新模式研究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-27 13:31

  本文關(guān)鍵詞:大數(shù)據(jù)下大學(xué)英語教學(xué)新模式研究


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【摘要】:大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,使傳統(tǒng)的大學(xué)英語教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足大學(xué)英語教學(xué)的需求,大學(xué)英語教學(xué)改革勢(shì)在必行。本文基于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景,進(jìn)而對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下大學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀和模式進(jìn)行了分析,旨在紛亂的線索中整理出一個(gè)適用于當(dāng)下大學(xué)英語教學(xué)的新模式,與各位同行共同探討與實(shí)踐,以期能夠探索出一條適合當(dāng)前大學(xué)英語教學(xué)模式的新路。
【作者單位】: 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù) 大學(xué)英語 教學(xué)模式
【分類號(hào)】:H319
【正文快照】: 21 世紀(jì)以來,隨著計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速提高和普及,國家對(duì)于高校的英語培養(yǎng)目標(biāo)也提出了明確的要求。國家教育部2007 年發(fā)布的《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》( 試行) 規(guī)定: 該課程體系不僅包括傳統(tǒng)的面授課程以外,更應(yīng)注重開發(fā)基于計(jì)算機(jī)/網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)英語課程,將綜合英語類、語言

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 郭江虹;周力非;鐘善奇;邱駿駒;;多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)下的大學(xué)英語教學(xué)研究與實(shí)踐[J];遼寧高職學(xué)報(bào);2015年03期

2 高地;;“慕課”:核心理念、實(shí)踐反思與文化安全[J];東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2014年05期

3 桑新民;謝陽斌;楊滿福;;“慕課”潮流對(duì)大學(xué)影響的深層解讀與未來展望[J];中國高等教育;2014年Z1期

4 嚴(yán)霄鳳;張德馨;;大數(shù)據(jù)研究[J];計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展;2013年04期

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【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 李慧芳;林夏;;“慕課”引發(fā)的變革與發(fā)展的隱憂[J];長(zhǎng)春大學(xué)學(xué)報(bào);2016年04期

3 王穎;婁成武;;“慕課”視域下市政學(xué)本科教學(xué)改革[J];中國冶金教育;2016年02期

4 薛禹勝;賴業(yè)寧;;大能源思維與大數(shù)據(jù)思維的融合 (二)應(yīng)用及探索[J];電力系統(tǒng)自動(dòng)化;2016年08期

5 樂美謙;;大數(shù)據(jù)時(shí)代下的企業(yè)人力資源管理研究探析[J];質(zhì)量探索;2016年04期

6 狄宏林;周為;周勇;吳瑕;;共享數(shù)據(jù)中心在智慧校園中的建設(shè)與研究[J];無線互聯(lián)科技;2016年08期

7 尹達(dá);;論慕課背景下的現(xiàn)代教育生態(tài)選擇[J];高等理科教育;2016年02期

8 楊剛;楊凱;;大數(shù)據(jù)關(guān)鍵處理技術(shù)綜述[J];計(jì)算機(jī)與數(shù)字工程;2016年04期

9 馬麗;于鵬;李濤;;電信運(yùn)營商數(shù)據(jù)在個(gè)人征信中的應(yīng)用[J];郵電設(shè)計(jì)技術(shù);2016年04期

10 王振鐸;王振輝;王紅剛;陳綏陽;;基于MongoDB的移動(dòng)信息分享平臺(tái)[J];計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用;2016年04期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 約翰·丹尼爾爵士;丁興富;;大規(guī)模開放在線課程的發(fā)展前景——對(duì)由相關(guān)神話、悖論和可能性所引發(fā)困惑的深層思考[J];開放教育研究;2013年03期

2 林立甲;;多媒體學(xué)習(xí)理論及其教學(xué)意義[J];中小學(xué)信息技術(shù)教育;2013年04期

3 王文禮;;MOOC的發(fā)展及其對(duì)高等教育的影響[J];江蘇高教;2013年02期

4 熊才平;何向陽;吳瑞華;;論信息技術(shù)對(duì)教育發(fā)展的革命性影響[J];教育研究;2012年06期

5 桑新民;李曙華;謝陽斌;;21世紀(jì):大學(xué)課堂向何處去?——“太極學(xué)堂”的理念與實(shí)踐探索[J];開放教育研究;2012年02期

6 張輝;趙郁亮;徐江;孫偉華;;基于Oracle數(shù)據(jù)庫海量數(shù)據(jù)的查詢優(yōu)化研究[J];計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展;2012年02期

7 閆志明;;多媒體學(xué)習(xí)生成理論及其定律——對(duì)理查德.E.邁耶多媒體學(xué)習(xí)研究的綜述[J];電化教育研究;2008年06期

8 林昕;李心科;;一種OLAP海量數(shù)據(jù)載入技術(shù)的研究[J];計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展;2008年02期

9 劉俊;;基于大數(shù)據(jù)流的Multi-Agent系統(tǒng)模型研究[J];計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展;2007年05期

10 馬俊波;大學(xué)英語教師計(jì)算機(jī)水平及使用計(jì)算機(jī)輔助英語教學(xué)現(xiàn)狀的問卷調(diào)查[J];外語電化教學(xué);2003年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 孟蕓;;分層教學(xué)之“分層”的思考[J];當(dāng)代教育科學(xué);2008年22期

2 賀春霞;;提高教學(xué)藝術(shù) 創(chuàng)建高效課堂[J];劍南文學(xué)(經(jīng)典教苑);2011年08期

3 高瑜;;高校教學(xué)的改革與創(chuàng)新初探[J];大舞臺(tái);2011年08期

4 劉佳;;淺談在音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力[J];藝術(shù)教育;2011年01期

5 左淑芬;;我國有效教學(xué)的主要思想探析[J];群文天地;2012年19期

6 裘曉磊;;如何在教學(xué)中做到以學(xué)生為主[J];文學(xué)教育(中);2013年08期

7 潘懋元;教學(xué)、生u"勞R鍘⒖蒲а芯康拿苡雧q一[J];廈門大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1959年01期

8 櫖元曦,周獻(xiàn)桃,張載梁,張冠林;娗娗英姙教學(xué)中的打基礎(chǔ)枎段的UO楲[J];西方語文;1959年01期

9 潘}9中,胡文仲;外姙基y教學(xué)中的,

本文編號(hào):1103715


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