本文關(guān)鍵詞：英語詞匯記憶保持探析——基于艾賓浩斯遺忘曲線

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【摘要】：詞匯記憶是英語學(xué)習(xí)過程中的基礎(chǔ)障礙,問題集中體現(xiàn)于詞匯記憶多停留于認(rèn)識(shí)感知階段,記憶感知過程中的短期記憶未能有效轉(zhuǎn)換為長(zhǎng)期記憶,缺乏對(duì)記憶的長(zhǎng)久保持,造成對(duì)詞匯記憶的"遺忘"。艾賓浩斯遺忘曲線揭示出記憶遺忘規(guī)律,對(duì)英語詞匯記憶持續(xù)性保持提供了啟示和指導(dǎo)作用。
【作者單位】： 萍鄉(xiāng)學(xué)院;萍鄉(xiāng)四中;
【關(guān)鍵詞】： 遺忘曲線 記憶保持 循環(huán)復(fù)習(xí)法
【分類號(hào)】：H319
【正文快照】： 詞匯是英語學(xué)習(xí)的基本構(gòu)成單位,是構(gòu)成英文詞組、句型的基本要素,人們通過詞匯的組合、詞與詞的邏輯關(guān)聯(lián)以及語法輔助來表達(dá)自身對(duì)所處世界的認(rèn)知。對(duì)于英語學(xué)習(xí)而言,沒有詞匯的基礎(chǔ)支撐,語言的魅力將無從體現(xiàn)。[1]長(zhǎng)期以來,英語詞匯的記憶處于“記不住,記不牢”的非良性循環(huán)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1102305