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淺談高中英語(yǔ)閱讀能力的重要性及培養(yǎng)

發(fā)布時(shí)間:2017-10-25 13:01

  本文關(guān)鍵詞:淺談高中英語(yǔ)閱讀能力的重要性及培養(yǎng)


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【摘要】:近年來(lái)高考中英語(yǔ)閱讀文章的難度與長(zhǎng)度都在逐漸增加,因此在高中英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,培養(yǎng)和提升英語(yǔ)閱讀能力很有必要。本文首先介紹了在全球化來(lái)臨的時(shí)代背景下,英語(yǔ)閱讀能力在學(xué)習(xí)中的重要性,最后詳細(xì)闡述我們應(yīng)該如何培養(yǎng)和提升自己的英文閱讀能力。
【作者單位】: 湖南省常德市第一中學(xué);
【關(guān)鍵詞】高中 英語(yǔ)閱讀 重要性 培養(yǎng)
【分類號(hào)】:G633.41
【正文快照】: 眾所周知,英語(yǔ)作為世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言,對(duì)不同國(guó)家與地區(qū)的人們的溝通和交流起著越來(lái)越重要的作用。隨著全球化時(shí)代的來(lái)臨,我們想要在這個(gè)國(guó)際化的舞臺(tái)更好地生存,就必須具備熟練地使用英語(yǔ)進(jìn)行聽說(shuō)讀寫的能力,學(xué)好英語(yǔ)具有深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。多年以來(lái),英語(yǔ)學(xué)習(xí)一直是熱潮

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 王桂花;高中英語(yǔ)自主閱讀的問(wèn)題及培養(yǎng)策略研究[D];山東師范大學(xué);2015年

2 林芳婷;美劇對(duì)高中生英語(yǔ)聽力能力的影響研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2013年

3 王清芳;利用21世紀(jì)英文報(bào)提高高中生閱讀能力[D];福建師范大學(xué);2013年

4 王麗麗;高中英語(yǔ)閱讀中學(xué)生自主學(xué)習(xí)策略應(yīng)用情況的調(diào)查與研究[D];陜西師范大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前6條

1 薛舒文;美劇輔助大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的實(shí)證研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2016年

2 林曄;基于圖式理論的高中階段英文報(bào)紙閱讀教學(xué)研究[D];杭州師范大學(xué);2016年

3 秦星;美劇媒介形象建構(gòu)研究[D];西北大學(xué);2015年

4 雷蕾;農(nóng)村小學(xué)應(yīng)用平板電腦的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式設(shè)計(jì)研究[D];云南師范大學(xué);2015年

5 陳穎;高中生英語(yǔ)課外閱讀模式構(gòu)建及個(gè)案分析研究[D];福建師范大學(xué);2014年

6 張敏;初中英語(yǔ)探究式教學(xué)案例研究[D];山西師范大學(xué);2014年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 夏蘭芳;論如何在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力[D];上海師范大學(xué);2008年

2 劉娟;利用21世紀(jì)英文報(bào)提高高中生英語(yǔ)讀寫能力[D];華中師范大學(xué);2007年

3 陳鳳麗;利用英文報(bào)刊培訓(xùn)高中學(xué)生閱讀策略[D];華中師范大學(xué);2007年

4 齊莉;“英文報(bào)刊閱讀”運(yùn)用于高中閱讀教學(xué)的行動(dòng)研究[D];首都師范大學(xué);2006年

5 周潔;高中學(xué)生英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力研究[D];遼寧師范大學(xué);2004年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 邢寶紅;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)技巧的運(yùn)用[J];黑龍江農(nóng)墾師專學(xué)報(bào);2001年02期

2 王雅芬;高中英語(yǔ)閱讀理解的指導(dǎo)因素分析[J];教學(xué)與管理;2001年11期

3 王思榮;高中英語(yǔ)閱讀方法的分析和思考[J];教學(xué)與管理;2001年16期

4 楊李花;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)[J];教學(xué)與管理;2001年21期

5 余春花;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)四題[J];安慶師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2002年06期

6 李秀麗;運(yùn)用多媒體優(yōu)化高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[J];廈門教育學(xué)院學(xué)報(bào);2002年03期

7 薄勁松;;高中英語(yǔ)閱讀理解個(gè)性化教學(xué)體驗(yàn)[J];中學(xué)教育;2003年07期

8 王秀云;淺議高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[J];濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

9 王玲;淺談高中英語(yǔ)閱讀數(shù)學(xué)策略[J];江西教育學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合);2003年06期

10 段思聰;高中英語(yǔ)閱讀難關(guān)與突破對(duì)策[J];零陵學(xué)院學(xué)報(bào);2004年10期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 虞華;;淺談高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及策略[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(英語(yǔ)專輯)[C];2006年

2 張宏祥;;新課標(biāo)高中英語(yǔ)閱讀自主學(xué)習(xí)實(shí)踐[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(英語(yǔ)專輯)[C];2006年

3 王玉華;;淺談高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

4 鄧朝俊;;淺談高中英語(yǔ)閱讀課文教學(xué)[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

5 褚小文;;淺談如何提高高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的策略[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第六卷)[C];2013年

6 于海軍;;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)之我感[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

7 徐育兵;;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)常見誤區(qū)與應(yīng)對(duì)策略[A];江蘇省教育學(xué)會(huì)2006年年會(huì)論文集(英語(yǔ)專輯)[C];2006年

8 王石桂;;新課程標(biāo)準(zhǔn)下的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

9 章小玲;;高中英語(yǔ)閱讀理解——解題技巧[A];中華教育理論與實(shí)踐科研論文成果選編(第三卷)[C];2012年

10 冉秀霞;;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的文化教學(xué)[A];語(yǔ)言與文化研究(第九輯)[C];2011年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 平?jīng)鍪械诙袑W(xué) 時(shí)來(lái)國(guó);反哺效應(yīng)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[N];甘肅日?qǐng)?bào);2013年

2 六盤水市第一實(shí)驗(yàn)中學(xué) 趙靜芬;淺議高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[N];六盤水日?qǐng)?bào);2012年

3 漢濱高級(jí)中學(xué) 韋祖安;基于網(wǎng)絡(luò)的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[N];安康日?qǐng)?bào);2005年

4 重慶市忠縣忠州中學(xué) 秦紅衛(wèi);新課改下高中英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)初探[N];學(xué)知報(bào);2011年

5 新東方教育科技集團(tuán)中學(xué)英語(yǔ)培訓(xùn)部 戚益;幫學(xué)生順利通過(guò)“高中英語(yǔ)閱讀”關(guān)[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

6 天水市教育科學(xué)研究所 劉富太;談高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[N];甘肅日?qǐng)?bào);2009年

7 睢縣董店高級(jí)中學(xué) 崔崢;淺談高中英語(yǔ)閱讀能力的培養(yǎng)[N];學(xué)知報(bào);2010年

8 西平縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中 張新華;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)探析[N];駐馬店日?qǐng)?bào);2008年

9 重慶市石柱縣西沱中學(xué)校 張華瓊;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)初探[N];學(xué)知報(bào);2010年

10 甘谷縣第四中學(xué) 楊勝琴;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)管見[N];甘肅日?qǐng)?bào);2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 湯衛(wèi);高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)[D];四川師范大學(xué);2008年

2 田海英;多媒體輔助高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的應(yīng)用與探究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2010年

3 許潤(rùn)德;語(yǔ)篇分析與高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)[D];長(zhǎng)春師范大學(xué);2013年

4 余果;建構(gòu)主義視角下提高高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)有效性的策略研究[D];信陽(yáng)師范學(xué)院;2013年

5 徐小娟;研究性學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)閱讀課堂的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2013年

6 張婷婷;初高中英語(yǔ)閱讀銜接研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2013年

7 楊金;系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];河北師范大學(xué);2015年

8 任軼南;語(yǔ)篇分析在職業(yè)高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用[D];渤海大學(xué);2015年

9 葉明;建構(gòu)主義視角下提高高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的策略研究[D];華中師范大學(xué);2015年

10 吳丹;高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中多元識(shí)讀能力培養(yǎng)研究[D];閩南師范大學(xué);2015年



本文編號(hào):1093813

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