本文關(guān)鍵詞：英語專業(yè)學(xué)生寫作中漢語負(fù)遷移的現(xiàn)狀與對策

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【摘要】：作為英語學(xué)習(xí)的四項(xiàng)基本技能之一,寫作被認(rèn)為是極其復(fù)雜和不易掌握的技能。對于英語專業(yè)的學(xué)生來說,他們的英語寫作也無可避免地受到了漢語負(fù)遷移的影響,必須全面分析和解決。文章以語言遷移理論為指導(dǎo),以某英語專業(yè)班的學(xué)生為調(diào)查對象,研究漢語負(fù)遷移對英語寫作的影響,分析其原因并提出相應(yīng)對策。
【作者單位】： 南京特殊教育師范學(xué)院語言學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 英語寫作 漢語負(fù)遷移 對策
【基金】：2016年江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目“英語教育專業(yè)學(xué)生英語寫作中漢語負(fù)遷移的現(xiàn)狀與對策研究”(項(xiàng)目編號:201612048024X)研究成果
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 在英語學(xué)習(xí)的聽說讀寫四項(xiàng)基本技能中,寫作被認(rèn)為是極其復(fù)雜、不易掌握的一項(xiàng)技能,寫作技能的困難性與復(fù)雜性,通常使它成為語言學(xué)習(xí)中最后獲得的技能。寫作能力的重要性又是眾所周知的,它是學(xué)習(xí)者的認(rèn)識能力、思考能力和語言文字運(yùn)用能力的綜合反映,它在語言的學(xué)習(xí)和語言知識

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