我國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)課程校本化現(xiàn)狀與影響因素探析
發(fā)布時(shí)間:2017-10-22 06:03
本文關(guān)鍵詞:我國(guó)高校大學(xué)英語(yǔ)課程校本化現(xiàn)狀與影響因素探析
更多相關(guān)文章: 大學(xué)英語(yǔ) 校本課程 課程設(shè)置現(xiàn)狀 影響因素
【摘要】:我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革即將進(jìn)入服務(wù)學(xué)校、院系和學(xué)生個(gè)人發(fā)展需求為核心理念的新階段。本研究通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查考察了我國(guó)部分高校大學(xué)英語(yǔ)校本課程設(shè)置的現(xiàn)狀,初步探討了影響大學(xué)英語(yǔ)校本課程設(shè)置的因素及其影響力度,提倡從校本課程論審視大學(xué)英語(yǔ)課程,從而更為科學(xué)地進(jìn)行課程設(shè)置,為提升大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)功能提供參考。
【作者單位】: 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生部;中國(guó)海洋大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院;上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)戰(zhàn)略研究中心;
【關(guān)鍵詞】: 大學(xué)英語(yǔ) 校本課程 課程設(shè)置現(xiàn)狀 影響因素
【基金】:國(guó)家語(yǔ)委“十二五”科研規(guī)劃2014年度重大項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):ZDA125-21) 中央高;究蒲袠I(yè)務(wù)費(fèi)專項(xiàng)課題(中國(guó)海洋大學(xué)841415022)的部分成果
【分類號(hào)】:H319
【正文快照】: 1引言本世紀(jì)初教育部高教司啟動(dòng)新一輪大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革,在教學(xué)模式、評(píng)價(jià)方式、自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)等方面取得了顯著成效。眾所周知,我國(guó)不同地區(qū)、不同層次高校的教學(xué)資源、學(xué)生入學(xué)水平以及面臨的社會(huì)需求存在較大差異,由于對(duì)這些差異的重視不夠,大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革不斷深化的,
本文編號(hào):1077032
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