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語(yǔ)域再現(xiàn)和譯者的虛擬社會(huì)角色——兼談兒童文學(xué)作品的翻譯

發(fā)布時(shí)間:2017-10-22 06:03

  本文關(guān)鍵詞:語(yǔ)域再現(xiàn)和譯者的虛擬社會(huì)角色——兼談兒童文學(xué)作品的翻譯


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【摘要】:正教科書《英漢互譯實(shí)用教程》第1編(必修篇)第10章第3節(jié)討論的就是"語(yǔ)域與翻譯實(shí)踐和評(píng)論",這說明譯文再現(xiàn)原文的語(yǔ)域特征對(duì)實(shí)現(xiàn)翻譯目的十分重要,而譯者"對(duì)(原文)語(yǔ)篇的語(yǔ)域進(jìn)行界定是成功翻譯的前提,只有這樣,原文的語(yǔ)域才有可能最大限度地在譯文中得到再現(xiàn)"(方夢(mèng)之,2011:156)。何謂"語(yǔ)域"?上述教科書形象地解釋說:"只要留心觀察語(yǔ)言使用的實(shí)際情況,便不難理解語(yǔ)域了。譬如說……牧師在講壇上、教授在課
【作者單位】: 四川大學(xué);
【關(guān)鍵詞】語(yǔ)域;兒童文學(xué)作品;觀察語(yǔ)言;虛擬社會(huì);語(yǔ)言變體;漏譯;社會(huì)角色;吉卜林;鰩魚;英文原文;
【分類號(hào)】:H315.9;I046
【正文快照】: 教科書《英漢互譯實(shí)用教程》第1編(必修一書中特別提醒我們:語(yǔ)域是一種臨時(shí)性的語(yǔ)言變篇)第10章第3節(jié)討論的就是“語(yǔ)域與翻譯實(shí)踐體,不可將其混同于永久性的語(yǔ)言變體(如方言、和評(píng)論”,這說明譯文再現(xiàn)原文的語(yǔ)域特征對(duì)實(shí)現(xiàn)翻俚語(yǔ)、行話和個(gè)人習(xí)語(yǔ)等等),他還強(qiáng)調(diào)說:“語(yǔ)域譯目

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3 仲曉娟,劉喜武,金英姬;從語(yǔ)類、語(yǔ)域角度研究翻譯的對(duì)等[J];職業(yè)技術(shù);2005年06期

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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2 孫天天;基于語(yǔ)料庫(kù)的漢英普通語(yǔ)域翻譯語(yǔ)言特征對(duì)比研究[D];西南大學(xué);2015年

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6 仲曉娟;從語(yǔ)類、語(yǔ)域角度的翻譯對(duì)等研究[D];哈爾濱工程大學(xué);2005年

7 譚方方;英語(yǔ)稱呼語(yǔ)的語(yǔ)域三層面研究[D];上海師范大學(xué);2005年

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本文編號(hào):1077033

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