本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語教學(xué)中跨文化意識(shí)的培養(yǎng)——評(píng)《跨文化大學(xué)英語教學(xué):理論與實(shí)踐》

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【摘要】：正當(dāng)前人們交往日益頻繁,"全球化"潮流來襲已經(jīng)不可阻擋,跨文化交流逐漸成為21世紀(jì)的重要活動(dòng)之一。在日常交際中,文化的差異成為交際過程中的難題,時(shí)常有誤解、困惑、矛盾等現(xiàn)象發(fā)生。我們能否有效地進(jìn)行交往并相互理解,決定了文化背景不同的人們能不能和平共處。近年來,許多跨文化交際研究證實(shí),語言的障礙并不是交流失敗的主要原因,文化之間的障礙才是問題所在。上述問題,引起了我國外
【作者單位】： 陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游系;空軍工程大學(xué)理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 文化學(xué)習(xí);跨文化交際研究;理論與實(shí)踐;外語教材;課堂教學(xué)研究;自主學(xué)習(xí);教育工作者;聽說法;課堂模式;聽說領(lǐng)先;
【分類號(hào)】：H319.3
【正文快照】： 當(dāng)前人們交往日益頻繁,“全球化”潮流來襲已經(jīng)不可阻擋,跨文化交流逐漸成為21世紀(jì)的重要活動(dòng)之一。在日常交際中,文化的差異成為交際過程中的難題,時(shí)常有誤解、困惑、矛盾等現(xiàn)象發(fā)生。我們能否有效地進(jìn)行交往并相互理解,決定了文化背景不同的人們能不能和平共處。近年來,許多

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本文編號(hào)：1070706