本文關(guān)鍵詞：論高職英語教學(xué)中中國文化的滲透

  更多相關(guān)文章： 哲學(xué)思想 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法

【摘要】：在高職英語教學(xué)中滲透中國文化,既能提高學(xué)生對中國文化的英語表達(dá)能力,又能讓學(xué)生了解中西方文化的異同,有利于學(xué)生跨文化交際能力的提高。本文從哲學(xué)思想、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)實施模塊這四個方面來講解融入中國文化的具體操作,并結(jié)合了對比法、討論法和情境法的應(yīng)用,便于中國文化在高職英語教學(xué)中的滲透。
【作者單位】： 浙江經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 哲學(xué)思想 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法
【分類號】：H319.3
【正文快照】： 中國上下五千年的歷史傳承、博大精深的文化內(nèi)涵和深刻的思想底蘊是當(dāng)下大學(xué)生取之不盡用之不竭的文化寶庫,值得學(xué)生深入地了解和運用。高職學(xué)生的教學(xué)體系中很少有現(xiàn)代漢語、古代漢語和中國文學(xué)等漢語言文字學(xué)的課程,在英語教學(xué)中融入中國文化既有助于學(xué)生繼承古代先人哲學(xué)家

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本文編號：1068946