本文關(guān)鍵詞：淺析多媒體在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：當(dāng)今世界信息技術(shù)日益發(fā)展,多媒體技術(shù)作為一種先進(jìn)的教學(xué)手段正走進(jìn)小學(xué)英語課堂,打破了傳統(tǒng)的以教師為中心的教學(xué)模式,它把教師的教學(xué)過程和學(xué)生的學(xué)習(xí)過程緊密地融為一體,促使教師對(duì)教學(xué)構(gòu)想產(chǎn)生新的創(chuàng)意,促使教學(xué)過程發(fā)生根本的變化,促使學(xué)生改變傳統(tǒng)的被動(dòng)學(xué)習(xí)方式,形成教師、學(xué)生、教材和多媒體資源的新組合。本文就多媒體在小學(xué)英語課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用進(jìn)行了探討。
【作者單位】： 吉林省長(zhǎng)白山保護(hù)開發(fā)區(qū)池北區(qū)第二小學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 多媒體 小學(xué)英語課堂 應(yīng)用 活力
【分類號(hào)】：G623.31;G434
【正文快照】： 一、前言近年來,多媒體技術(shù)在學(xué)校教學(xué)課堂中得以廣泛運(yùn)用,為原本較為沉悶的教學(xué)課堂注入了跟更多新鮮血液,很大程度上提高了教學(xué)課堂質(zhì)量,尤其是小學(xué)英語教學(xué),多媒體的應(yīng)用除了更加方便教師傳授新知識(shí)之外,還能夠快速激發(fā)小學(xué)生的學(xué)期熱情,為小學(xué)英語教學(xué)增添了新的活力。本

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本文編號(hào)：1033002