本文關(guān)鍵詞：獨(dú)立醫(yī)學(xué)院校學(xué)生自我效能感與英語(yǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)的關(guān)系研究

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【摘要】：采用問(wèn)卷調(diào)查的方式,以本地區(qū)一所獨(dú)立醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)學(xué)生為研究對(duì)象,研究分析不同性別、專業(yè)的學(xué)生自我效能感的差異以及自我效能感與英語(yǔ)成績(jī)之間的關(guān)系。結(jié)果表明:(1)醫(yī)學(xué)生自我效能感存在顯著性別差異;(2)自我效能感和英語(yǔ)成績(jī)顯著相關(guān),但并不是所有英語(yǔ)學(xué)習(xí)自我效能感的維度都對(duì)英語(yǔ)學(xué)業(yè)成績(jī)有預(yù)測(cè)作用,口語(yǔ)、聽力、閱讀自我效能感對(duì)任意英語(yǔ)成績(jī)維度都沒(méi)有預(yù)測(cè)作用。
【作者單位】： 肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 自我效能 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 學(xué)業(yè)成績(jī)
【基金】：肇慶醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校2015教學(xué)研究項(xiàng)目“基于移動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)的學(xué)生自我效能感與英語(yǔ)成績(jī)的相關(guān)性研究”(編號(hào):2015K65)
【分類號(hào)】：G444;H319.3
【正文快照】： 自我效能在當(dāng)前教育界和心理學(xué)領(lǐng)域已被人廣泛地關(guān)注。美國(guó)心理學(xué)家班杜拉在1977年的社會(huì)學(xué)習(xí)理論研究中提出了自我效能感的定義[1]。20多年來(lái),學(xué)術(shù)專家在自我效能方面做了很多的研究,自我效能理論已被證明與成績(jī)動(dòng)機(jī)理論有著密切的關(guān)系。Elias,Steven M.et al(2007)發(fā)現(xiàn)學(xué)生

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1025001