本文關(guān)鍵詞：初中英語合作學(xué)習(xí)中存在的問題及對策

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【摘要】：合作學(xué)習(xí)是促使學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)的有效方式,但目前合作學(xué)習(xí)在操作層面上還存在表面化的問題。本文結(jié)合教學(xué)案例分析了合作學(xué)習(xí)表面化的成因,并提出了相應(yīng)的對策。
【作者單位】： 浙江奉化奉港初級中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 初中英語 合作學(xué)習(xí) 問題 對策
【分類號】：G633.41
【正文快照】： 合作學(xué)習(xí)于20世紀(jì)70年代初興起于美國,它以“組內(nèi)異質(zhì)、組間同質(zhì)”為基本的活動(dòng)方式。合作學(xué)習(xí)中,小組成員為了完成共同的任務(wù),要經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和交流的過程。 一、合作學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)原則與技巧 從合作目標(biāo)、結(jié)構(gòu)和方式來看,合作學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)原則可以分為以下幾點(diǎn): 1

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本文編號：1008217