本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)課堂及其在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的發(fā)展與進步,我國的教育事業(yè)在不斷的向信息化改革邁進,翻轉(zhuǎn)課堂基于信息技術(shù),在教學(xué)過程中作為新型的教學(xué)模式不斷被運用。而大學(xué)英語是目前高等教學(xué)中最為基礎(chǔ)的公共課程,翻轉(zhuǎn)課堂應(yīng)用于大學(xué)英語教學(xué)中,有著重要的實踐意義。本文將研究翻轉(zhuǎn)課堂及其在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用效果。
【作者單位】： 上海電機學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)課堂 大學(xué)英語教學(xué) 信息技術(shù)
【基金】：上海電機學(xué)院學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)項目(項目編號:13XKJC03)
【分類號】：H319
【正文快照】： 目前,我國大學(xué)生英語教學(xué)大多數(shù)還在沿襲傳統(tǒng)的教學(xué)方式,導(dǎo)致教學(xué)效果不理想,極大地影響了高校教學(xué)的整體教學(xué)質(zhì)量。翻轉(zhuǎn)課堂作為一種創(chuàng)新型教學(xué)模式廣泛運用于大學(xué)英語教學(xué)實踐過程中,在本質(zhì)意義上實現(xiàn)了大學(xué)英語教學(xué)由傳統(tǒng)向創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了教學(xué)信息化的深入改革,能有效提

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5 邢s，

本文編號：1002602