隨著我國的經(jīng)濟發(fā)展與社會進步,對于德語人才的需求也在不斷提高,對于德語人才的能力與素質(zhì)也有更高的標(biāo)準(zhǔn),這使得德語教學(xué)機構(gòu)與學(xué)校對于外語教學(xué)更注重對于語言使用能力與語言知識儲備的教育培養(yǎng),因此德語教學(xué)也需要鍛煉學(xué)生的語言交際能力,本文針對德語教學(xué)中的翻譯法與交際法進行研究,淺析目前德語教學(xué)中這兩種方法使用存在的問題與解決對策分析。

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、翻譯法與交際法的概念界定
    （一）翻譯法
    （二）交際法
三、德語教學(xué)中翻譯法優(yōu)點與特征分析
四、德語教學(xué)中交際法優(yōu)點與特征分析
五、德語學(xué)習(xí)中翻譯法與交際法的局限性
    （一）翻譯法
    （二）交際法
六、德語教學(xué)中翻譯法與交際法的改進策略



本文編號：4017957