本文主要探討雷達(dá)領(lǐng)域的法語(yǔ)術(shù)語(yǔ)構(gòu)建問(wèn)題。研究素材取自實(shí)習(xí)過(guò)程中與雷達(dá)相關(guān)的翻譯資料,探討的主要問(wèn)題包括:術(shù)語(yǔ)表達(dá)的分類依據(jù)是什么?術(shù)語(yǔ)內(nèi)部概念之間的邏輯關(guān)系是怎樣的?怎樣在不同的語(yǔ)言中通過(guò)不同的術(shù)語(yǔ)表現(xiàn)不同的概念?這些問(wèn)題的答案蘊(yùn)藏在我們術(shù)語(yǔ)構(gòu)建的整個(gè)過(guò)程中。本文的主要目標(biāo)也是基于不同語(yǔ)言對(duì)于同一概念的選詞上的異同來(lái)實(shí)現(xiàn)最佳術(shù)語(yǔ)對(duì)應(yīng)。本文研究理論指導(dǎo)是維也納術(shù)語(yǔ)學(xué)派關(guān)于術(shù)語(yǔ)構(gòu)建的思想,這也是歐根·維斯特的畢生心血所在。歐根·維斯特關(guān)于術(shù)語(yǔ)構(gòu)建的模型給我們很大啟發(fā),特別是他所提出的編纂詞典的"物體—概念—術(shù)語(yǔ)"模型啟發(fā)我們通過(guò)反向研究,即"術(shù)語(yǔ)—概念—物體"來(lái)構(gòu)建法漢雷達(dá)術(shù)語(yǔ)。之所以選取此研究方法,原因在于,我們作為非雷達(dá)專業(yè)的翻譯人員,缺乏相應(yīng)專業(yè)的知識(shí)儲(chǔ)備,所以在翻譯過(guò)程中,更多地從術(shù)語(yǔ)本身入手,分解術(shù)語(yǔ)中的概念,尋找最佳的法漢對(duì)應(yīng),最后在技術(shù)人員的幫助下驗(yàn)證最佳的翻譯方案。本研究報(bào)告分兩個(gè)部分。第一部分主要介紹維也納術(shù)語(yǔ)學(xué)派的相關(guān)理論和國(guó)際術(shù)語(yǔ)學(xué)會(huì)對(duì)于術(shù)語(yǔ)工作的指導(dǎo)原則;第二部分作為本研究報(bào)告的核心內(nèi)容,主要介紹漢法雷達(dá)術(shù)語(yǔ)構(gòu)建的五個(gè)步驟。同時(shí),我們將漢法雷達(dá)術(shù)語(yǔ)構(gòu)建工作的成果,即漢法雷達(dá)術(shù)語(yǔ)表,作為附錄附在本報(bào)告之后。
【學(xué)位單位】：北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2017
【中圖分類】：H32

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本文編號(hào)：2813632