小學(xué)英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)中禮貌準(zhǔn)則的體現(xiàn)
發(fā)布時(shí)間:2024-12-01 03:07
教師話語(yǔ)(teacher talk)對(duì)成功的教學(xué)活動(dòng)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。如今,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式和教師話語(yǔ)不斷豐富。本文通過(guò)對(duì)相關(guān)語(yǔ)料梳理總結(jié),結(jié)合Leech提出的禮貌準(zhǔn)則,從教師的問(wèn)候語(yǔ)、指令語(yǔ)、提問(wèn)語(yǔ)和反饋語(yǔ)四個(gè)方面,指出小學(xué)英語(yǔ)課堂上教師話語(yǔ)中禮貌準(zhǔn)則的應(yīng)用,旨在促進(jìn)小學(xué)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)的規(guī)范化并深化其對(duì)禮貌準(zhǔn)則的理解。
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
【文章目錄】:
一、禮貌準(zhǔn)則是保障人們?nèi)粘=浑H順利進(jìn)行的最根本準(zhǔn)則
二、小學(xué)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)分析
(一)問(wèn)候語(yǔ)
(二)指令語(yǔ)
(三)提問(wèn)語(yǔ)
(四)反饋語(yǔ)
三、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):4013456
【文章頁(yè)數(shù)】:3 頁(yè)
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一、禮貌準(zhǔn)則是保障人們?nèi)粘=浑H順利進(jìn)行的最根本準(zhǔn)則
二、小學(xué)英語(yǔ)課堂教師話語(yǔ)分析
(一)問(wèn)候語(yǔ)
(二)指令語(yǔ)
(三)提問(wèn)語(yǔ)
(四)反饋語(yǔ)
三、結(jié)語(yǔ)
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