發(fā)布時間：2017-06-16 01:13

  本文關(guān)鍵詞：中日年輕人用語的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：年輕人用語是中學(xué)生到30歲左右的年輕人為了娛樂、游戲等目的創(chuàng)造并使用的語言。參閱中日兩國的先行研究,發(fā)現(xiàn)兩國的年輕人用語有著許多的共同特征。中日年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語在字、音、形、意方面有著共同的表現(xiàn)形式。而且,兩國年輕人用語也有著娛樂性、反傳統(tǒng)性、暖昧性、隱語性等相同的特點。 受網(wǎng)絡(luò)和漫畫以及動畫的影響,像“萌”“控”“宅”這樣的日本年輕人所使用的網(wǎng)絡(luò)語也逐步變成了中國的網(wǎng)絡(luò)語。但是這不是單純的引用,而是在日語原意的基礎(chǔ)上或縮小或擴大而且語氣上也會有變化。 從整體來看中日年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語有著方言語源、電視節(jié)目和電視劇臺詞語源和派生而來這三種共同的來源。從社會根源來看,兩國年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語都反映著年輕人的心理傾向。節(jié)省時間的目的、蔑視傳統(tǒng)的心理、強調(diào)個性的要求以及諷刺社會現(xiàn)象的動機等社會原因也是兩國網(wǎng)絡(luò)語的共同點。 兩國的媒體大眾對年輕人用語態(tài)度和評價亦不容忽視。網(wǎng)絡(luò)語作為社會方言雖被兩國的大眾所接受,但是仍存在大量的批判與指責(zé)之聲。 中日年輕人用語亦存在不同之處。中國年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語不僅限于年輕人使用,正逐漸地由網(wǎng)絡(luò)滲入到大眾的日常生活中去。而日本年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語卻是僅限于網(wǎng)絡(luò)使用而且只有年輕人使用。也就是中國年輕人用語的大眾性和日本年輕人用語的集團性的區(qū)別。還有一點就是中國的媒體是積極地接受網(wǎng)絡(luò)語和日本的媒體對網(wǎng)絡(luò)語的消極回避之間的不同。 本文是以社會語言學(xué)中的產(chǎn)生論為基礎(chǔ),對中日年輕人用語,特別是網(wǎng)絡(luò)語所表現(xiàn)出來的異同所進(jìn)行的比較研究。 本文首先介紹中日兩國輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)用語的研究背景以及本文的研究目的、意義,并陳述研究方法。在此基礎(chǔ)上,第二章在介紹中日兩國對于年輕人用語以及網(wǎng)絡(luò)語言的定義后,從網(wǎng)絡(luò)語言的構(gòu)造、性質(zhì)兩方面介紹兩國在此領(lǐng)域的先行研究。 第三章分析兩國年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語言的共同表現(xiàn)形式。本文主要是從字、音、形、意四個方面進(jìn)行論述。 第四章論述日本的年輕人對中國年輕人用語的影響。 第五章探究兩國年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語言的共同語源。并從語源來分析兩國年輕人用語產(chǎn)生的社會背景和心理原因。 在論述共同點的基礎(chǔ)上,第六章開始從網(wǎng)絡(luò)語言的性質(zhì)、以及中日兩國的媒體對網(wǎng)絡(luò)語言的態(tài)度兩國方面來分析兩國年輕人用語中的網(wǎng)絡(luò)語言的不同點。 第七章關(guān)于中日年輕人用語中網(wǎng)絡(luò)語言的比較研究,對本文進(jìn)行總結(jié)并陳述今后的課題。 希望此項研究能夠?qū)χ袊膹V大日語學(xué)習(xí)者以及研究中日語言文化的學(xué)習(xí)者有所幫助。
【關(guān)鍵詞】：[年輕人用語] [網(wǎng)絡(luò)語言] [網(wǎng)語表現(xiàn)形式] [網(wǎng)語異同]
【學(xué)位授予單位】：遼寧師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2012
【分類號】：H136;H36
【目錄】：

• 要旨5-7
• 摘要7-9
• 目次9-11
• 正文11-57
• 注懭57-60
• 參考文獻(xiàn)60-63
• 附，
  
  本文編號：454025
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