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日語陳述副詞與漢語語氣副詞的比較研究

發(fā)布時間:2017-05-15 16:01

  本文關(guān)鍵詞:日語陳述副詞與漢語語氣副詞的比較研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:比較是認(rèn)識和研究語言的基本方法。因此本文在以日語陳述副詞和漢語語氣副詞為研究對象時,準(zhǔn)備以對比研究為重心,對兩個不同語種的副詞進(jìn)行合理的、具有可操作性的對比,探索中日兩種副詞的內(nèi)在特征。 經(jīng)過大量實(shí)例的對比發(fā)現(xiàn),陳述副詞與語氣副詞在很多方面都具有相似之處:主要作用都是表達(dá)句子主體的主觀態(tài)度和語氣、語義表達(dá)的功能弱而語法功能強(qiáng)、二者中的部分副詞具有轉(zhuǎn)用功能、二者中的部分副詞兼具多種詞性、在句中的語序排列上呈現(xiàn)一定的規(guī)律性、在使用中有一定的使用要求、表示相似的語氣內(nèi)容、都可以預(yù)設(shè)下文。二者間也存在一些差異:二者轉(zhuǎn)用的具體情況不同;雖然兼具其他詞性,但表現(xiàn)出的詞性并完全不相同;在句中語序不同;陳述副詞的修飾閾限比語氣副詞大;具體使用要求也不同,陳述副詞對后面的用言述形式有固定的要求,,而語氣副詞在使用中則相對靈活。
【關(guān)鍵詞】:陳述副詞 語氣副詞 對比 異同
【學(xué)位授予單位】:黑龍江大學(xué)
【學(xué)位級別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2014
【分類號】:H146;H36
【目錄】:
  • 中文摘要4-5
  • Abstract5-8
  • 緒論8-16
  • 一、國內(nèi)外研究背景8-13
  • 二、研究的方法和框架13-14
  • 三、研究的目的和意義14-16
  • 第一章 概述日語陳述副詞16-30
  • 第一節(jié) 陳述副詞的內(nèi)涵16-18
  • 第二節(jié) 陳述副詞的分類18-26
  • 第三節(jié) 陳述副詞的功能26-28
  • 本章小結(jié)28-30
  • 第二章 概述漢語語氣副詞30-42
  • 第一節(jié) 語氣副詞的內(nèi)涵30-32
  • 第二節(jié) 語氣副詞的分類32-36
  • 第三節(jié) 語氣副詞的功能36-40
  • 本章小結(jié)40-42
  • 第三章 陳述副詞與語氣副詞的對比42-56
  • 第一節(jié) 詞法對比42-45
  • 一、轉(zhuǎn)用對比42-43
  • 二、多重詞性對比43-45
  • 第二節(jié) 句法對比45-52
  • 一、語序比較45-47
  • 二、呼應(yīng)要求對比47-50
  • 三、不可或缺性比較50-52
  • 第三節(jié) 功能對比52-54
  • 一、情態(tài)功能比較52-53
  • 二、預(yù)設(shè)功能對比53-54
  • 本章小結(jié)54-56
  • 結(jié)語56-58
  • 參考文獻(xiàn)58-61
  • 致謝61-62
  • 攻讀學(xué)位期間發(fā)表論文62

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 申向陽;;九寨溝方言“把”字句及“給”字句研究[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2008年01期

2 張娟;;《世說新語》“以”字處置式研究[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2009年03期

3 周曉維;;《好逑傳》總括副詞研究[J];阿壩師范高等?茖W(xué)校學(xué)報;2011年02期

4 黃婉梅;表處所的“在Np”的語義分析[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2002年04期

5 葛榮;徐麗萍;;“超X”類詞的來源初探[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2008年01期

6 葛婷;;協(xié)同副詞“一起”與“一齊”可替換度研究[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2009年02期

7 孫宜春;;“NP+V-起來+AP(VP)”句式的語義結(jié)構(gòu)[J];合肥師范學(xué)院學(xué)報;2010年01期

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10 陳紅燕;;基于對外漢語教學(xué)的“用”字介詞框架分析[J];安徽廣播電視大學(xué)學(xué)報;2011年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 林穗芳;;正本清源,促進(jìn)漢語拼音字符體式在出版物上應(yīng)用的規(guī)范化[A];中國編輯研究(2007)[C];2007年

4 苗立強(qiáng);;英語學(xué)習(xí)中的一朵奇葩——回譯[A];語言與文化研究(第三輯)[C];2008年

5 李影;付莉;;韓國中小學(xué)生“是”的錯序偏誤分析[A];語言與文化研究(第四輯)[C];2009年

6 溫;;;論中介語理論在英語教學(xué)中的運(yùn)用[A];語言與文化研究(第八輯)[C];2011年

7 肖傳芬;;從形式機(jī)制談?wù)Z篇詞匯銜接[A];福建省外國語文學(xué)會2005年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2005年

8 黃金德;;淺談漢譯英中的重復(fù)指稱及其處理方法[A];福建省外國語文學(xué)會2006年年會暨學(xué)術(shù)研討會論文集(上)[C];2006年

9 袁明軍;;《現(xiàn)代漢語詞典》里的擬聲詞[A];第六屆漢語詞匯語義學(xué)研討會論文集[C];2005年

10 李竹屏;;普通話水平測試在語言測試中的共性與個性[A];第三屆全國普通話水平測試學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱闖仙;現(xiàn)代漢語插入語研究[D];南開大學(xué);2010年

2 張喜榮;英漢敘述語篇參與者標(biāo)識手段對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

3 文兵;漢英維護(hù)言語行為[D];上海外國語大學(xué);2010年

4 陳佳;論英漢運(yùn)動事件表達(dá)中“路徑”單位的“空間界態(tài)”概念語義及其句法—語義接口功能[D];上海外國語大學(xué);2010年

5 李穎玉;基于語料庫的歐化翻譯研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

6 陳怡;英語專業(yè)高年級學(xué)生漢譯英能力與文本測試評分研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

7 王春秀;現(xiàn)代俄語同義詞研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

8 吳格奇;英漢研究論文中作者身份之構(gòu)建對比分析[D];上海外國語大學(xué);2010年

9 楊石喬;基于語料庫的漢語醫(yī)患會話修正研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

10 吳善子;漢韓反詰語氣副詞對比研究[D];上海外國語大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 龍曉花;英漢指稱照應(yīng)對比研究及其翻譯策略[D];南昌航空大學(xué);2010年

2 江玉娟;論中文企業(yè)簡介的英譯[D];山東科技大學(xué);2010年

3 陳丹;英漢遠(yuǎn)近指示語的對比研究[D];山東科技大學(xué);2010年

4 蘇珊珊;俄漢語直線型空間維度詞的對比分析[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

5 黃雪;俄漢語詞匯理據(jù)性對比研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

6 宋文平;現(xiàn)代漢語“A而不B”格式的多角度研究[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

7 劉敏;“難不成”的衍生過程[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

8 佟慶;從認(rèn)知語義學(xué)角度看“ウツ”的多義性[D];哈爾濱師范大學(xué);2010年

9 馬晶晶;表人名詞類詞綴“X手”、“X者”、“X員”分析比較[D];遼寧師范大學(xué);2010年

10 顧倩;現(xiàn)代漢語否定副詞“不”“沒(沒有)”“別”的對比研究[D];遼寧師范大學(xué);2010年


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本文編號:368190

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