本文關(guān)鍵詞：日本美學(xué)延長線上的“卡哇伊”，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 提及“卡哇伊”,我們便會(huì)自然而然地聯(lián)想到可愛的小動(dòng)物、玩偶、漫畫及動(dòng)畫片中的卡通人物,或者是天真活潑的孩童、甚至是如孩童般的漂亮女性等等。在日本,即便是某些我們認(rèn)為本該嚴(yán)肅莊重的場合,可愛的漫畫人物也時(shí)常映入眼簾,可謂始料不及。身背印有可愛動(dòng)畫人物的書包上學(xué)的學(xué)生、手提垂有精致玩偶配飾的箱包逛街的女性、乃至手握掛有別致卡通吊飾的手機(jī)打電話的男性也是隨處可見。 “かわいい”是日語中的一個(gè)詞匯,如將它翻譯成相應(yīng)的其他語種之詞匯又是何種表達(dá)形式呢?此處以我們的母語中文和全世界使用范圍最廣的英文為例。在英文中,與“卡哇伊”相對應(yīng)的詞是“cute”或者“pretty”,而在中文里,人們通常使用的是“可愛”。然而出乎意料的是,在今天,外國人卻常常不使用翻譯之后的本國詞匯而直接選用與“かわいい”讀音相近的外來語。譬如在中國非常流行將日語的“かわいい”直接讀寫成“卡哇伊”,在其他歐美國家我們也常常在耳邊聽到“kawaii”�？梢�,在日本國外,不作翻譯而直接使用“卡哇伊”似乎成了一種表達(dá)習(xí)慣,究其原因,大概是因?yàn)槿毡局圃斓摹翱ㄍ垡痢蔽锲?諸如Kitty、Pokémon等作為消費(fèi)社會(huì)的文化商品在全世界范圍內(nèi)極大地贏得了人氣、博得了人們的喜愛之緣故吧。那么,我們不妨嘗試深層次地思考上述頗具“卡哇伊”特征的商品為何得以風(fēng)靡盛行、經(jīng)久不衰呢?也許我們可以將其中之根本原因歸結(jié)于“卡哇伊”已經(jīng)作為一種存在之美、現(xiàn)實(shí)之美而被大眾所接受。反觀日本本土,我們將“卡哇伊”謂之現(xiàn)代日本社會(huì)文化表征之一的同時(shí)也是21世紀(jì)日本的美學(xué)代表之一也言不為過吧。 本論文通過對“卡哇伊”與日本傳統(tǒng)美學(xué)相比較來論證“卡哇伊”可作為現(xiàn)代日本的美學(xué)之一而存在。本論文的結(jié)構(gòu)如下。 序章主要是闡述問題的提出,目的意義和方法材料。 第一章主要敘述“かわいい”這一日語詞匯的意思、語源以及變遷等。在本章中將把被稱作“卡哇伊”之物的特征以及“卡哇伊”與“美麗”之間的區(qū)分作為敘述重點(diǎn),通過對上述特征及區(qū)別加以分析,剖析“卡哇伊”這一詞中所蘊(yùn)含的深刻意義。 第二章將對日本的傳統(tǒng)美學(xué)進(jìn)行介紹。其中以“物哀”、“空寂”、“閑寂”為描述重點(diǎn)。 第三章將通過“卡哇伊”與傳統(tǒng)美學(xué)具體的加以比較以論證“卡哇伊”應(yīng)為現(xiàn)代日本的美學(xué)之一的論文主旨。通過比較首先得出的結(jié)論是此兩者均可彰顯日本人的基本性格;其次作為美學(xué),二者均在廣泛領(lǐng)域之內(nèi)產(chǎn)生了重要影響;最后圍繞“卡哇伊”之美是否是日本獨(dú)有之美的論爭作出辨析,證明其應(yīng)與日本傳統(tǒng)美學(xué)一樣,均為日本獨(dú)特之美。 在結(jié)語中總結(jié)了上述結(jié)論并提出了今后的研究課題和研究方向。
【關(guān)鍵詞】：美學(xué) 卡哇伊 傳統(tǒng)美學(xué) 基本性格
【學(xué)位授予單位】：四川外語學(xué)院
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：H36
【目錄】：

• 摘要4-6
• 要旨6-8
• 
  
  本文編號(hào)：325447
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