新時(shí)代,黨和國家堅(jiān)持對外開放的基本國策,加上全球化進(jìn)程的不斷加快,這為我國日語教育提供了新的發(fā)展機(jī)遇。在日語學(xué)習(xí)中,教材的重要性不言而喻,合適的教材可以幫助學(xué)生更好的學(xué)習(xí)語言知識(shí),提升語言能力,全面發(fā)展素質(zhì)。近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展,線下與線上相結(jié)合的混合式教學(xué)模式逐漸盛行,尤其是2020年上半年新冠肺炎疫情期間,全國各教學(xué)機(jī)構(gòu)堅(jiān)持"停課不停教,停課不停學(xué)"方針,使得以"互聯(lián)網(wǎng)+""智能+"為基礎(chǔ)的教學(xué)模式得以廣泛而深入的普及。該文首先陳述了目前高等院校日語教材存在的不足,然后探討了開發(fā)和建設(shè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的多媒體日語教材的必要性及其原則,最后就如何更好地開發(fā)和建設(shè)多媒體日語教材進(jìn)行分析。 

【文章來源】：教育教學(xué)論壇. 2020,(53)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高等院校日語教材現(xiàn)狀
    （一）教材系統(tǒng)化、體系化不足
    （二）單調(diào)的教材形式
    （三）教材內(nèi)容與社會(huì)實(shí)際脫節(jié)嚴(yán)重
二、開發(fā)與建設(shè)多媒體日語教材的必要性及原則
    （一）開發(fā)與建設(shè)多媒體日語教材的必要性
    （二）多媒體教材設(shè)計(jì)需要考慮的事項(xiàng)
三、多媒體日語教材的特點(diǎn)及創(chuàng)新
    （一）多媒體日語教材的特點(diǎn)
    （二）創(chuàng)新多媒體日語教材
四、多媒體日語教材的開發(fā)探索
    （一）教材設(shè)計(jì)的總體要求
    （二）多媒體日語教學(xué)的教材體系
五、結(jié)束語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]淺析基礎(chǔ)日語階段教學(xué)模式改革:結(jié)合教材《新經(jīng)典日本語基礎(chǔ)教程》[J]. 王梅.  牡丹江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2018(03)
[4]融合媒體教材的基本內(nèi)涵、主要特點(diǎn)與出版策略[J]. 姚貴平.  中國編輯. 2018(03)
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