日語隨聲附和的分類和心理—從會(huì)話雙方心理角度
【學(xué)位授予單位】:上海外國(guó)語大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2018
【分類號(hào)】:H36
【相似文獻(xiàn)】
相關(guān)期刊論文 前10條
1 游翠英;葉麗芬;黃翔;;當(dāng)前旅游日語教材回顧與問題分析[J];科教文匯(上旬刊);2018年11期
2 尉,;;淺析當(dāng)代日語教育在獨(dú)立學(xué)院中的發(fā)展[J];教育教學(xué)論壇;2017年52期
3 滕潔;;中國(guó)高等學(xué)校日語教育的現(xiàn)狀與展望[J];文化創(chuàng)新比較研究;2017年33期
4 冷麗敏;;2017年中國(guó)日語教育研究綜述[J];日語學(xué)習(xí)與研究;2018年03期
5 曹長(zhǎng)春;;現(xiàn)階段基礎(chǔ)日語教育的主要問題與解決方案研究[J];藝術(shù)科技;2018年02期
6 白宇;;日語教育課程中如何培養(yǎng)跨文化交際能力[J];課程教育研究;2016年33期
7 馬姝婷;;日語教育中日語影視作品的運(yùn)用[J];課程教育研究;2017年06期
8 徐喜平;;對(duì)大學(xué)專業(yè)日語教育改革的幾點(diǎn)看法[J];語文學(xué)刊;2007年07期
9 方澤;;日語教育中的“啞巴日語”問題和對(duì)策——以禮貌理論為中心[J];安徽文學(xué)(下半月);2018年09期
10 高亮;冀燁;;新建民辦應(yīng)用型本科院校日語專業(yè)發(fā)展前景探析——以廣州工商學(xué)院日語專業(yè)為例[J];湖北函授大學(xué)學(xué)報(bào);2016年22期
相關(guān)會(huì)議論文 前10條
1 趙阿妮;;淺談日語教學(xué)中的日本文化的導(dǎo)入[A];新教育時(shí)代(2015年11月 總第6輯)[C];2015年
2 ;2013年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)[A];日語教學(xué)與日本研究——中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)江蘇分會(huì)2014年刊[C];2014年
3 戈嫣嫣;游衣明;;2014年會(huì)暨學(xué)術(shù)研討會(huì)在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)召開[A];日語教學(xué)與日本研究——中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)江蘇分會(huì)2015年刊[C];2015年
4 王婷婷;;從學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)促進(jìn)視角看工具導(dǎo)向日語教育的局限性 兼論內(nèi)容依托式日語教育的作用[A];遼寧省高等教育學(xué)會(huì)2017年學(xué)術(shù)年會(huì)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)?wù)撐募痆C];2017年
5 成玉峰;;江蘇省日語專業(yè)現(xiàn)狀分析與展望[A];日語教學(xué)與日本研究——中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)江蘇分會(huì)2011年刊[C];2010年
6 曹大峰;;新世紀(jì)高校日語教育發(fā)展與現(xiàn)狀研究——聚焦全國(guó)及江蘇省新建本科日語專業(yè)[A];日語教學(xué)與日本研究——中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)江蘇分會(huì)2015年刊[C];2015年
7 ;前言[A];日本學(xué)論叢(第一輯)——紀(jì)念王鐵橋教授從教40周年專集[C];2013年
8 張虞昕;;日企人才培養(yǎng)理念對(duì)商務(wù)日語教學(xué)的啟示[A];日語教學(xué)與日本研究——中國(guó)日語教學(xué)研究會(huì)江蘇分會(huì)2012年刊[C];2011年
9 南龍瑞;;“后黃金時(shí)代”理工科院校日語專業(yè)的“求生”之道[A];外語科研文論[C];2017年
10 庵功雄;;中國(guó)姙妐者の母姙の知媂は日本姙學(xué)窯摔嗓緯潭紉哿ⅳ膜
本文編號(hào):2764843
本文鏈接:http://sikaile.net/waiyulunwen/lxszy/2764843.html