近年來(lái),俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)"零起點(diǎn)"學(xué)生的比例呈上升趨勢(shì)。以筆者所接觸的2016級(jí)俄語(yǔ)專(zhuān)業(yè)新生為例,26個(gè)學(xué)生中只有1名同學(xué)有俄語(yǔ)基礎(chǔ)。如何針對(duì)他們的特殊性安排好第一學(xué)期基礎(chǔ)俄語(yǔ)課的教學(xué),是一個(gè)值得深入研討的課題。本文主要對(duì)《基礎(chǔ)俄語(yǔ)》第一學(xué)期導(dǎo)論課部分在實(shí)際授課過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決的方法加以歸納、分析、總結(jié),以便進(jìn)一步提高授課的理論水平和實(shí)踐能力。

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【文章目錄】：
一、課堂教學(xué)
    (一) 興趣
    (二) 打好語(yǔ)音、書(shū)寫(xiě)基本功
    (三) 適度引入語(yǔ)法知識(shí)
    (四) 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
二、考核方式
    (一) 課堂提問(wèn):
    (二) 多種方式的聽(tīng)寫(xiě):
    (三) 檢查對(duì)話(huà)、課文的背誦:
    (四) 期中考試:



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