在國(guó)家"一帶一路"政策推進(jìn)下,不僅中俄兩國(guó)在貿(mào)易、能源等多方面合作得以深化,而且也給中俄合作辦學(xué)發(fā)展帶來(lái)了良好的契機(jī),是培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要保障。然而,就現(xiàn)階段中俄沿邊高校合作辦學(xué)俄語(yǔ)教育教學(xué)來(lái)講,其依然存在一些問題,對(duì)此,本文主要以中俄沿邊高校合作辦學(xué)俄語(yǔ)教育具有的特點(diǎn)為切入點(diǎn),之后闡述了俄語(yǔ)教學(xué)存在的教材編排適應(yīng)性有待提升、教師教學(xué)方法缺乏靈活性、學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極性不高等問題,最后相應(yīng)地提出了具體的解決策略,旨在給相關(guān)教育工作者提供有力的參考,為中俄沿邊高校合作辦學(xué)俄語(yǔ)教育的良好發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中俄沿邊高校合作辦學(xué)俄語(yǔ)教育具有的特點(diǎn)
二、中俄沿邊高校合作辦學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)存在的問題
    (一)教材編排適應(yīng)性有待提升
    (二)教師教學(xué)方法缺乏靈活性
    (三)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度積極性不高
三、中俄沿邊高校合作辦學(xué)俄語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)存問題的解決對(duì)策
    (一)對(duì)課程設(shè)置予以調(diào)整
    (二)對(duì)教材予以靈活運(yùn)用
    (三)對(duì)教學(xué)方法予以改進(jìn)
    (四)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
結(jié)束語(yǔ)



本文編號(hào)：3834257