“互聯網+”教學模式提升高校經貿俄語戰(zhàn)略人才培養(yǎng)質量的策略研究
發(fā)布時間:2022-12-03 20:23
隨著互聯網的普及,"互聯網+"這一理念逐漸深入人心,在高校內也開創(chuàng)了"互聯網+"教學模式。筆者在本文中將探討"互聯網+"教學模式提升高校經貿俄語戰(zhàn)略人才培養(yǎng)質量的策略。文章首先介紹了"互聯網+"教學模式對高等教育的影響;其次指出高校經貿俄語課程的特點及對人才的要求;為了達到這些要求,筆者在大量的實踐中總結出了"互聯網+"下提升高校經貿俄語戰(zhàn)略人才的策略,即充分尊重學生實際需求、準確預判課程轉型方向以及從國家戰(zhàn)略角度對學生進行培養(yǎng)。
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2“互聯網+”教學模式對高等教育的影響
2.1 使高校資源更加開放
2.2 使高校教學方式與手段更加多元化
3 高校經貿俄語課程的特點及對人才的要求
3.1 高校經貿俄語課程的特點
3.2 對人才的要求
4“互聯網+”下提升高校經貿俄語戰(zhàn)略人才的策略
4.1 充分尊重學生實際需求
4.2 準確預判課程轉型方向
4.3 從國家戰(zhàn)略角度對學生進行培養(yǎng)
5 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]民辦高校校企合作中新興交互體驗設計研究——以鄭州升達經貿管理學院為例[J]. 梁亮. 美與時代(上). 2016(07)
[2]電子商務與ERP系統集成視閾下高校經貿專業(yè)大學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)研究[J]. 陳珊珊,肖國圣. 中國經貿導刊. 2015(14)
[3]產學研聯手打造業(yè)內首個互聯網金融實驗室[J]. 啟明. 股市動態(tài)分析. 2014(09)
本文編號:3706910
【文章頁數】:2 頁
【文章目錄】:
1 引言
2“互聯網+”教學模式對高等教育的影響
2.1 使高校資源更加開放
2.2 使高校教學方式與手段更加多元化
3 高校經貿俄語課程的特點及對人才的要求
3.1 高校經貿俄語課程的特點
3.2 對人才的要求
4“互聯網+”下提升高校經貿俄語戰(zhàn)略人才的策略
4.1 充分尊重學生實際需求
4.2 準確預判課程轉型方向
4.3 從國家戰(zhàn)略角度對學生進行培養(yǎng)
5 結語
【參考文獻】:
期刊論文
[1]民辦高校校企合作中新興交互體驗設計研究——以鄭州升達經貿管理學院為例[J]. 梁亮. 美與時代(上). 2016(07)
[2]電子商務與ERP系統集成視閾下高校經貿專業(yè)大學生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)研究[J]. 陳珊珊,肖國圣. 中國經貿導刊. 2015(14)
[3]產學研聯手打造業(yè)內首個互聯網金融實驗室[J]. 啟明. 股市動態(tài)分析. 2014(09)
本文編號:3706910
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