作者通過在俄羅斯國(guó)立普希金俄語學(xué)院訪學(xué)經(jīng)歷,體驗(yàn)了該校的教學(xué)活動(dòng),綜合相關(guān)文獻(xiàn)資料,總結(jié)出俄羅斯高校的一些主要教學(xué)特點(diǎn)。如教師選取教材的靈活性;教學(xué)形式的多樣性;教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展性;考核方式的靈活性;教師發(fā)展的專業(yè)化等,通過對(duì)這些教學(xué)理念和方法的總結(jié)希望能對(duì)國(guó)內(nèi)的俄語教學(xué)有所啟示。 

【文章來源】：黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2019,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、教師選取教材的靈活性
二、教學(xué)形式的多樣性
三、教學(xué)內(nèi)容的擴(kuò)展性
四、考核方式的靈活性
五、教師發(fā)展的專業(yè)化
六、啟示


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中俄合作辦學(xué)對(duì)高職院校俄語專業(yè)教育教學(xué)改革的助益[J]. 周爽,葛玲.  黑龍江教育(理論與實(shí)踐). 2018(Z1)
[2]從隱性走向顯性:俄羅斯創(chuàng)建世界一流大學(xué)政策評(píng)析[J]. 趙偉.  比較教育研究. 2016(06)
[3]俄羅斯高等教育質(zhì)量保障體系探析[J]. 孫明娟.  中國(guó)高等教育. 2016(10)
[4]從俄羅斯教育看我國(guó)高校俄語教學(xué)[J]. 顧佳琪.  現(xiàn)代交際. 2010(11)



本文編號(hào)：3564961