俄羅斯是"一帶一路"倡議的重要支點。隨著該倡議的深度落實,中俄兩國的民間交往不斷加深,旅游俄語人才極度匱乏的問題更加凸顯。在此背景下,本文將對我國俄語人才培養(yǎng)體系的不足之處進行簡要分析,并提出具體的改進策略。 

【文章來源】：中國多媒體與網(wǎng)絡(luò)教學學報(中旬刊). 2018年12期

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、“一帶一路”背景下旅游俄語人才的需求分析
二、旅游俄語人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀
    1. 缺乏“雙師型”教師。
    2. 專業(yè)教學與實踐應(yīng)用脫節(jié)。
    3. 教學設(shè)計不合理。
    4. 課后學習有效性低。
    5. 中學與社會培訓(xùn)的基礎(chǔ)薄弱。
二、旅游俄語人才的培養(yǎng)策略



本文編號：2929245