【摘要】：法律文本是國家制定的規(guī)范性法律條款的信息文本。它代表一個國家和民族的集體意志,具有強烈的約定性。一個國家的法律不僅是約束人的行為,同時保障每一個公民的權(quán)力�！抖砺�(lián)邦教育法》就是在俄境內(nèi)開展教育活動所必須遵循的最高法律條文。本文以功能翻譯理論為框架指導,嘗試將功能翻譯理論應(yīng)用于法律文本的分析和法律翻譯的實踐中。論文通過分析《俄聯(lián)邦教育法》在詞匯、句子、語體層次上的特點,結(jié)合漢語中法律文本詞匯、句子、語體方面的特點,在功能翻譯理論指導下提出法律文本翻譯策略。中俄在政治、經(jīng)濟、文化、宗教、歷史上存在巨大差異,中俄教育法從語言、文化、目的、功能、程序和途徑等方面均存在較大差異。俄羅斯法律條文漢譯過程中要考慮漢語的表達特點,對字詞句進行相應(yīng)的轉(zhuǎn)換,才能夠使得譯文達到通順、精準、語體協(xié)調(diào)等目的和要求。本學位文論文由前言、論述主體部分和結(jié)語、文獻組成。前言介紹本論文針對的問題、史料追溯、研究的方法等,主體分析《俄聯(lián)邦教育法》的語言特點以及翻譯策略,結(jié)語則提出結(jié)論和設(shè)想。
【學位授予單位】：上海外國語大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2017
【分類號】：H35

【參考文獻】

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