【目的/意義】科研機(jī)構(gòu)是科研創(chuàng)新的核心參與主體,在學(xué)科劃分基礎(chǔ)上對(duì)其學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)的利用規(guī)律的分析,有助于揭示科研機(jī)構(gòu)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)術(shù)交互的學(xué)科差異特征,并指導(dǎo)科研機(jī)構(gòu)用戶(hù)依據(jù)學(xué)科特征合理利用學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)�！痉椒�/過(guò)程】本文選取中國(guó)科學(xué)院作為研究對(duì)象,在進(jìn)行用戶(hù)學(xué)科劃分的基礎(chǔ)上,通過(guò)分析學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)ResearchGate(RG)和Academia.edu(Academia)的用戶(hù)行為數(shù)據(jù),從用戶(hù)分布、交互關(guān)系、成果分享和主題關(guān)注四個(gè)方面歸納不同學(xué)科用戶(hù)的利用行為差異�！窘Y(jié)果/結(jié)論】數(shù)理科學(xué)、生命科學(xué)、地球科學(xué)的科研機(jī)構(gòu)用戶(hù)能積極且有效利用學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò),化學(xué)科學(xué)、信息科學(xué)的用戶(hù)參與意愿強(qiáng)烈但利用情況不夠理想,工程與材料科學(xué)、管理科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)的用戶(hù)目前參與人次較少但仍具潛力。

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 文獻(xiàn)綜述
3 數(shù)據(jù)獲取與處理
4 中科院學(xué)術(shù)社交網(wǎng)絡(luò)學(xué)科差異比較
    4.1用戶(hù)分布的學(xué)科差異比較
    4.2用戶(hù)交互關(guān)系的學(xué)科差異比較
    4.3用戶(hù)成果分享的學(xué)科差異比較
    4.4用戶(hù)主題關(guān)注的學(xué)科差異比較
5 結(jié)語(yǔ)



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