道德勇氣研究
發(fā)布時(shí)間:2021-01-21 20:14
人類道德生活需要道德勇氣的強(qiáng)有力支撐。道德勇氣是人類在踐行道德的過程中,意識(shí)到道德選擇將使其面臨可怕的危險(xiǎn)和困難,仍然繼續(xù)堅(jiān)持道德選擇的心理狀態(tài)。道德勇氣主要和人的道德意志有關(guān),是人類的道德意志的實(shí)際體現(xiàn)。人類道德生活具有選擇性特征,它要求我們不斷進(jìn)行善惡價(jià)值選擇,而當(dāng)我們進(jìn)行這種選擇的時(shí)候,道德勇氣的在場就顯得十分重要。我們或者毅然決然地選擇善的價(jià)值,或者猶豫不決地選擇善的價(jià)值,或者以畏懼不前的方式回避善的價(jià)值,這些事實(shí)折射出我們的道德勇氣狀況。人們常常將道德勇氣與勇德混為一談。勇德是人類優(yōu)良德性的重要表現(xiàn)形式,它可以借助人的道德勇氣得到表現(xiàn),但不能被簡單地等同于道德勇氣。人的道德勇氣可以通過培養(yǎng)或鍛煉提升為人的勇德。道德勇氣具有道德價(jià)值。道德價(jià)值規(guī)定了道德勇氣的價(jià)值邊界,將道德勇氣限制于道德合理性范圍之內(nèi),從而將道德勇氣與其他的勇氣相區(qū)別。道德價(jià)值的首要特征是利他性,利他性源于對他人利益需要的感同身受、認(rèn)可和維護(hù)。道德勇氣在人類身上的體現(xiàn)往往是出于維護(hù)他人利益的目的。正是這種對他人的利益的維護(hù)使得道德勇氣能夠受到人們的道德稱贊。另外,道德勇氣的道德價(jià)值通常是在道德兩難選擇中得到體現(xiàn)...
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
一、論文選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
二、論文研究的總體思路和主要觀點(diǎn)
三、論文研究的意義
四、論文研究的主要方法
第一章 “道德勇氣”的界定
第一節(jié) “勇氣”“勇敢”“道德勇氣”
一、何謂“勇氣”
二、什么是“勇敢”
三、“道德勇氣”概念釋義
第二節(jié) “道德勇氣”和“道德意志”
一、道德意志的內(nèi)涵
二、道德勇氣與道德意志的關(guān)系
第三節(jié) “道德勇氣”與“勇德”
一、“勇德”:作為一種優(yōu)良德性
二、“勇德”的無道德價(jià)值規(guī)定性
三、“道德勇氣”和“勇德”的關(guān)系
第二章 道德勇氣的價(jià)值維度
第一節(jié) 勇氣的灰度:價(jià)值取向
一、勇氣在價(jià)值上的無規(guī)定性
二、勇氣無價(jià)值規(guī)定的缺陷
三、在價(jià)值上對勇氣的正軌
第二節(jié) 道德勇氣的價(jià)值限定
一、被道德價(jià)值限定的勇氣
二、利他性價(jià)值取向的勇氣
三、道德勇氣利他性價(jià)值的來源
第三節(jié) 道德勇氣的存在價(jià)值
一、有利于維護(hù)道德對象的利益需求
二、有利于維護(hù)道德主體的道德人格完整性
三、有利于彌補(bǔ)社會(huì)制度的不足
第三章 道德勇氣的存在困境
第一節(jié) 道德境遇的復(fù)雜性
一、道德客體之復(fù)雜
二、道德對象之復(fù)雜
第二節(jié) 道德后果的風(fēng)險(xiǎn)性
一、道德后果的未知性
二、可預(yù)測性的限度
三、難以預(yù)測的道德風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 道德踐行的困難度
一、難以把握的“中道”
二、實(shí)踐智慧的有限性
三、斷裂:意愿——行動(dòng)
第四節(jié) 道德勇氣困境與恐懼
一、道德勇氣困境的根源:自利和他利的矛盾
二、道德勇氣和恐懼
三、道德勇氣生存的機(jī)會(huì):冒險(xiǎn)
第四章 道德勇氣研究對我國公民道德建設(shè)的啟示
第一節(jié) 當(dāng)代中國人的道德勇氣狀況分析
一、典型案例分析
二、當(dāng)代中國人的道德勇氣狀況評(píng)價(jià)
三、當(dāng)代中國人道德勇氣狀況的原因
第二節(jié) 道德勇氣研究對公民道德建設(shè)的啟示
一、樹立正確的價(jià)值觀,破除“道德萬能”觀
二、弘揚(yáng)勇德,補(bǔ)償?shù)赖掠⑿?br> 三、完善社會(huì)保障制度,規(guī)避道德風(fēng)險(xiǎn)
四、積極營造公民道德建設(shè)氛圍,消解道德冷漠
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論道德勇敢及其培育[J]. 唐俊. 創(chuàng)新. 2017(05)
[2]基德爾“道德勇氣”概念探析[J]. 蔡紫薇. 價(jià)值論與倫理學(xué)研究. 2017(01)
[3]勇德培養(yǎng)的三個(gè)基本問題[J]. 趙永剛. 中國德育. 2017(16)
[4]當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題[J]. 唐俊. 成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[5]當(dāng)代英美學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題[J]. 左高山,唐俊. 道德與文明. 2015(04)
[6]當(dāng)今社會(huì)“扶不扶”困境的成因及對策分析[J]. 馬俊,方章東. 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)
[7]從道德勇氣看道德冷漠現(xiàn)象[J]. 孫海霞. 河北學(xué)刊. 2015(01)
[8]論政治勇氣及其對政治的影響[J]. 左高山,唐俊. 倫理學(xué)研究. 2014(05)
[9]論勇德[J]. 林貴長. 齊魯學(xué)刊. 2007(01)
[10]中國古代關(guān)于見義勇為的立法[J]. 鄭顯文. 中外法學(xué). 1999(06)
碩士論文
[1]道德冷漠的倫理審視[D]. 張瀟.北京郵電大學(xué) 2015
[2]論道德勇氣及其培養(yǎng)[D]. 姚君.上海師范大學(xué) 2011
本文編號(hào):2991820
【文章來源】:湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校
【文章頁數(shù)】:68 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
導(dǎo)論
一、論文選題的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀
二、論文研究的總體思路和主要觀點(diǎn)
三、論文研究的意義
四、論文研究的主要方法
第一章 “道德勇氣”的界定
第一節(jié) “勇氣”“勇敢”“道德勇氣”
一、何謂“勇氣”
二、什么是“勇敢”
三、“道德勇氣”概念釋義
第二節(jié) “道德勇氣”和“道德意志”
一、道德意志的內(nèi)涵
二、道德勇氣與道德意志的關(guān)系
第三節(jié) “道德勇氣”與“勇德”
一、“勇德”:作為一種優(yōu)良德性
二、“勇德”的無道德價(jià)值規(guī)定性
三、“道德勇氣”和“勇德”的關(guān)系
第二章 道德勇氣的價(jià)值維度
第一節(jié) 勇氣的灰度:價(jià)值取向
一、勇氣在價(jià)值上的無規(guī)定性
二、勇氣無價(jià)值規(guī)定的缺陷
三、在價(jià)值上對勇氣的正軌
第二節(jié) 道德勇氣的價(jià)值限定
一、被道德價(jià)值限定的勇氣
二、利他性價(jià)值取向的勇氣
三、道德勇氣利他性價(jià)值的來源
第三節(jié) 道德勇氣的存在價(jià)值
一、有利于維護(hù)道德對象的利益需求
二、有利于維護(hù)道德主體的道德人格完整性
三、有利于彌補(bǔ)社會(huì)制度的不足
第三章 道德勇氣的存在困境
第一節(jié) 道德境遇的復(fù)雜性
一、道德客體之復(fù)雜
二、道德對象之復(fù)雜
第二節(jié) 道德后果的風(fēng)險(xiǎn)性
一、道德后果的未知性
二、可預(yù)測性的限度
三、難以預(yù)測的道德風(fēng)險(xiǎn)
第三節(jié) 道德踐行的困難度
一、難以把握的“中道”
二、實(shí)踐智慧的有限性
三、斷裂:意愿——行動(dòng)
第四節(jié) 道德勇氣困境與恐懼
一、道德勇氣困境的根源:自利和他利的矛盾
二、道德勇氣和恐懼
三、道德勇氣生存的機(jī)會(huì):冒險(xiǎn)
第四章 道德勇氣研究對我國公民道德建設(shè)的啟示
第一節(jié) 當(dāng)代中國人的道德勇氣狀況分析
一、典型案例分析
二、當(dāng)代中國人的道德勇氣狀況評(píng)價(jià)
三、當(dāng)代中國人道德勇氣狀況的原因
第二節(jié) 道德勇氣研究對公民道德建設(shè)的啟示
一、樹立正確的價(jià)值觀,破除“道德萬能”觀
二、弘揚(yáng)勇德,補(bǔ)償?shù)赖掠⑿?br> 三、完善社會(huì)保障制度,規(guī)避道德風(fēng)險(xiǎn)
四、積極營造公民道德建設(shè)氛圍,消解道德冷漠
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
致謝
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]論道德勇敢及其培育[J]. 唐俊. 創(chuàng)新. 2017(05)
[2]基德爾“道德勇氣”概念探析[J]. 蔡紫薇. 價(jià)值論與倫理學(xué)研究. 2017(01)
[3]勇德培養(yǎng)的三個(gè)基本問題[J]. 趙永剛. 中國德育. 2017(16)
[4]當(dāng)代國內(nèi)學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題[J]. 唐俊. 成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2017(01)
[5]當(dāng)代英美學(xué)界“勇敢”美德研究進(jìn)展及問題[J]. 左高山,唐俊. 道德與文明. 2015(04)
[6]當(dāng)今社會(huì)“扶不扶”困境的成因及對策分析[J]. 馬俊,方章東. 山西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)
[7]從道德勇氣看道德冷漠現(xiàn)象[J]. 孫海霞. 河北學(xué)刊. 2015(01)
[8]論政治勇氣及其對政治的影響[J]. 左高山,唐俊. 倫理學(xué)研究. 2014(05)
[9]論勇德[J]. 林貴長. 齊魯學(xué)刊. 2007(01)
[10]中國古代關(guān)于見義勇為的立法[J]. 鄭顯文. 中外法學(xué). 1999(06)
碩士論文
[1]道德冷漠的倫理審視[D]. 張瀟.北京郵電大學(xué) 2015
[2]論道德勇氣及其培養(yǎng)[D]. 姚君.上海師范大學(xué) 2011
本文編號(hào):2991820
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