學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)、治學(xué)和研究過程中形成的風(fēng)氣和氛圍,包括學(xué)習(xí)風(fēng)氣、治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣。學(xué)風(fēng)的內(nèi)核是蘊(yùn)藏在學(xué)習(xí)中的價(jià)值觀念與價(jià)值追求,學(xué)風(fēng)的外顯是人們學(xué)習(xí)的精神風(fēng)貌、行為規(guī)范和群體氛圍。學(xué)風(fēng)彌漫于大學(xué)生學(xué)習(xí)全過程,對(duì)大學(xué)生個(gè)體和群體的行為方式、思想認(rèn)識(shí)和精神面貌都有重要作用。開展大學(xué)生學(xué)風(fēng)教育,是促進(jìn)大學(xué)生健康成長、增強(qiáng)大學(xué)德育實(shí)效、提高高等教育質(zhì)量和優(yōu)化當(dāng)前社會(huì)風(fēng)氣的共同需要,具有豐富的理論意義和迫切的現(xiàn)實(shí)意義。學(xué)風(fēng)產(chǎn)生于學(xué)習(xí)過程之中,與教師的教風(fēng)相互依存、相互作用,共同組成學(xué)校校風(fēng)的兩大核心構(gòu)成。大學(xué)生學(xué)風(fēng)教育是思想政治教育與大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的交叉與融合,與學(xué)風(fēng)建設(shè)在思維取向、實(shí)施主體和衡量方法方面存在差異,可適度區(qū)分。探究大學(xué)生學(xué)風(fēng)教育的本質(zhì),須沿著學(xué)習(xí)、大學(xué)生學(xué)風(fēng)和大學(xué)生學(xué)風(fēng)教育的思維脈絡(luò),層層深入、多維探查。學(xué)習(xí)的本質(zhì)觀呈現(xiàn)知識(shí)習(xí)得、意義建構(gòu)、社會(huì)融入和全面發(fā)展四個(gè)方面。大學(xué)生學(xué)風(fēng)的本質(zhì),從不同角度歸結(jié)為學(xué)習(xí)的氛圍、學(xué)術(shù)的文化和學(xué)習(xí)的價(jià)值三層本質(zhì)。從不同視角看,大學(xué)生學(xué)風(fēng)教育在行為層面是學(xué)習(xí)行為的規(guī)范,在環(huán)境層面是學(xué)習(xí)氛圍的營造,在學(xué)術(shù)層面是學(xué)術(shù)文化的傳承,在精神層面是學(xué)習(xí)價(jià)值的引領(lǐng),... 

【文章來源】：武漢大學(xué)湖北省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：303 頁

【學(xué)位級(jí)別】：博士

【部分圖文】：

一:大學(xué)生過去一個(gè)月完整閱讀書籍的數(shù)目)

3:歷年出國回國人員增長率)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]社會(huì)主義核心價(jià)值觀背景下大學(xué)生理想信念培育路徑研究[J]. 周強(qiáng),黃發(fā)友.  思想理論教育導(dǎo)刊. 2016(11)
[2]論大學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃教育的思想政治教育功能研究[J]. 郭欣,婁淑華.  思想政治教育研究. 2016(04)
[3]在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上的講話[J]. 習(xí)近平.  黨建. 2016(07)
[4]科學(xué)教育中科學(xué)精神的地位及養(yǎng)成[J]. 蔡鐵權(quán).  全球教育展望. 2016(04)
[5]高校學(xué)業(yè)警示制度的運(yùn)行現(xiàn)狀與改進(jìn)方向[J]. 馬成瑤.  思想理論教育. 2016(03)
[6]馬克思的批判精神及其當(dāng)代價(jià)值[J]. 毛華兵.  馬克思主義研究. 2015(11)
[7]芻論高校學(xué)風(fēng)的文化屬性及其現(xiàn)實(shí)觀照[J]. 黃謙.  重慶理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)). 2015(08)
[8]當(dāng)前大學(xué)生學(xué)風(fēng)存在的問題及對(duì)策[J]. 周輝.  中國石油大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2015(03)
[9]當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題及對(duì)策分析[J]. 夏侯建兵,劉俊英.  高校輔導(dǎo)員. 2015(02)
[10]當(dāng)前高校學(xué)風(fēng)建設(shè)存在的問題及對(duì)策探析[J]. 高振勍,莫尼.  內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2015(02)

博士論文
[1]悅納進(jìn)取的理論構(gòu)建與實(shí)證研究[D]. 戴吉.中南大學(xué) 2013
[2]科研誠信問題研究[D]. 劉輝.吉林大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3256345