本文關鍵詞：社會性別視角下當代中國女性黨政領導人才職業(yè)發(fā)展研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：通過對中外女性領導職業(yè)生涯發(fā)展的文獻梳理,以及在北方某省進行的實地調(diào)查,本文以社會性別理論為視角,描述并分析當代中國女性黨政領導人才職業(yè)生涯的發(fā)展脈絡、現(xiàn)狀、困境及出路。 序言部分對本文的研究意義、研究方法以及研究現(xiàn)狀、核心概念和理論等進行了基礎闡釋,為本文的全面展開提供基本的理論支撐。 第一章以社會性別為視角分析中國女性黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展的歷史變遷,希冀全面把握中國女性領導人才職業(yè)生涯發(fā)展的現(xiàn)狀及困境形成的歷史原因。本文認為,中國社會性別制度經(jīng)歷了從“男女有別"、政治型“男女平等"到努力構(gòu)建“發(fā)展型性別平等”的歷史變遷。 第二章從社會性別視角描述當代中國女性領導人才職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀。從整體來看,當代中國保障女性領導職業(yè)生涯發(fā)展的法律法規(guī)逐漸完善,女性領導人才職業(yè)發(fā)展取得極大進展,同時,黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展領域也存在職業(yè)性別歧視、性別盲視和性別隔離的現(xiàn)象。 第三章從社會性別視角分析誘致中國女性領導人才職業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的若干因素。本文認為：1.國家通過意識形態(tài)、法律、公共政策塑造了當代中國性別制度,男女形式平等,但實際并不平等。2.社會存在對女性領導工作能力的偏見,形成“看不見的天花板"效應,阻礙了女性黨政領導人才向高級職位的升遷。教育文本也反映出性別歧視的社會觀念。大眾傳媒自覺不自覺地傳達并塑造著女性宜固守私人生活領地的社會性別理念。3.盡管性別平等已經(jīng)在公共領域成為共識,但家務仍是女性的專屬,女性領導面臨家庭與事業(yè)的矛盾沖突。4.女性領導人才個體缺少積累社會資本的社會條件,組織內(nèi)由于效益優(yōu)先原則也不傾向于在女性領導人才群體進行人力資本投資。 第四章提出促進女性領導職業(yè)生涯發(fā)展的實踐構(gòu)想。主要從優(yōu)化國家主導的正式制度、構(gòu)建先進的社會性別文化和女性自我賦權(quán)與能力提升角度入手進行策略分析。 本文認為,相對于男性領導而言,中國女性領導人才整體上仍處于弱勢狀態(tài),表現(xiàn)于領導職務結(jié)構(gòu)、晉升發(fā)展機會等方面。導致這種弱勢地位的根本原因不是女性領導個人能力素質(zhì),而是國家、社會等結(jié)構(gòu)性力量所致。因此,解決之道在于調(diào)整相關的社會結(jié)構(gòu),在國家、社會與個體三方面共同推進。
【關鍵詞】：社會性別 中國女性黨政領導人才 職業(yè)生涯發(fā)展
【學位授予單位】：遼寧師范大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2014
【分類號】：C913.68;D25
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-10
• 序言10-36
• 一、研究緣起及研究意義10-13
• (一) 研究緣起10-12
• (二) 研究意義12-13
• 二、關鍵概念與理論框架13-23
• (一) 關鍵概念13-20
• (二) 本文運用的理論解釋框架20-23
• 三、研究綜述23-33
• (一) 國外研究綜述23-30
• (二) 國內(nèi)研究綜述30-33
• 四、研究思路與研究方法33-35
• (一) 研究思路33-34
• (二) 研究方法34-35
• 五、主要難點和創(chuàng)新之處35-36
• 第一章 中國社會性別制度變遷與女性在公共領域的職業(yè)發(fā)展36-55
• 一、中國傳統(tǒng)“男女有別”的社會性別制度36-40
• (一) 中國傳統(tǒng)性別制度：男女有別36-39
• (二) 女性在公共領導領域的缺失39-40
• 二、男女平等社會性別制度的逐步確立40-45
• (一) 傳統(tǒng)社會性別模式的近現(xiàn)代變遷40-43
• (二) 女性在公共領導領域的興起43-45
• 三、1949年以來的社會性別模式：從政治型平等到發(fā)展型平等45-55
• (一) 改革開放前：政治型平等的社會性別46-51
• (二) 改革開放以來：發(fā)展型平等社會性別模式的生成51-55
• 第二章 當代中國女性黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀55-79
• 一、中國女性黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展環(huán)境55-56
• (一) 女性領導人才職業(yè)發(fā)展的法制漸趨完善55
• (二) 任命、選拔到競爭55-56
• 二、當代中國女性黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查56-68
• (一) 職業(yè)結(jié)構(gòu)57-59
• (二) 職務類型59-61
• (三) 學歷、年齡及背景61
• (四) 職業(yè)發(fā)展的機會、途徑、動機和愿望61-63
• (五) 社會性發(fā)展現(xiàn)狀63-68
• 三、中國女性黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展面臨的主要困境68-79
• (一) 黨政領導職業(yè)生涯領域存在性別歧視68-71
• (二) 黨政領導職業(yè)生涯領域存在社會性別盲視71-75
• (三) 黨政領導職業(yè)生涯領域存在職業(yè)性別隔離75-76
• (四) 國家支持型政策在實踐中遭遇的困難：以配額制為例76-79
• 第三章 女性黨政領導人才職業(yè)生涯發(fā)展的影響因素分析79-97
• 一、國家意志79-84
• (一) 國家型塑女性領導人才職業(yè)生涯發(fā)展79-82
• (二) 國家對女性領導人才職業(yè)生涯發(fā)展的影響82-84
• 二、社會觀念：兩重障礙84-88
• (一) 第一重障礙：女性不宜從政之性別刻板印象84-85
• (二) 第二重障礙：工作領域中的評價機制85-88
• 三、大眾傳媒的塑造機制88-90
• 四、家庭角色90-94
• 五、個體因素：人力資本與社會資本94-97
• (一) 人力資本與女性領導職業(yè)生涯發(fā)展94-95
• (二) 社會資本與女性領導職業(yè)生涯發(fā)展95-97
• 第四章 促進女性黨政領導人才職業(yè)發(fā)展的構(gòu)想97-110
• 一、優(yōu)化國家主導的正式制度97-101
• (一) 社會性別建構(gòu)過程中的國家職能分析97
• (二) 社會性別主流化97-98
• (三) 建設提升女性地位的國家機制98-100
• (四) 社會性別主流化戰(zhàn)略的具體措施100-101
• 二、構(gòu)建先進的社會性別文化101-103
• (一) 反思和質(zhì)疑現(xiàn)存性別文化101
• (二) 通過教育消除性別偏見101
• (三) 大眾傳媒的宣傳101-102
• (五) 強化家庭功能102-103
• 三、女性自我賦權(quán)與能力提升103-110
• (一) 培養(yǎng)自我賦權(quán)意識104
• (二) 增強自我賦權(quán)的能力104-105
• (三) 加強個人職業(yè)生涯管理105-110
• 結(jié)論110-112
• 參考文獻112-119
• 致謝119

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 付紅梅;;社會性別理論在中國的運用和發(fā)展[J];經(jīng)濟與社會發(fā)展;2006年07期

2 陳立明;對中華蘇維埃共和國中央委員、候補委員當選時的職務考查[J];江西社會科學;2001年09期

3 梁旭光;干部選任的逐步民主化對婦女參政的意義[J];理論學刊;2004年06期

4 劉明芝;“人的全面發(fā)展”的理性探討——兼論科學發(fā)展觀的價值取向[J];理論學刊;2004年08期

5 劉麗珍;朱立言;;社會性別視角下的公共政策分析[J];蘭州學刊;2007年08期

6 魏國英;性別文化的理念建構(gòu)與本土特征[J];內(nèi)蒙古大學學報(人文社會科學版);2003年04期

7 李曉廣;;論傳統(tǒng)中國性別政治關系的制度演進——一項基于新制度主義的分析[J];華中科技大學學報(社會科學版);2013年01期

8 張迎紅;試析歐洲國家提高婦女參政的“最低比例制”[J];歐洲研究;2004年03期

9 孫立平;重建性別角色關系[J];社會學研究;1994年06期

10 佟新;職業(yè)生涯研究[J];社會學研究;2001年01期

中國博士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 盧玲;我國競技體育女性參與的研究[D];上海體育學院;2010年

2 禹旭才;社會性別視角下的高校女教師發(fā)展研究[D];湖南師范大學;2009年

3 師鳳蓮;社會性別視角下當代中國女性政治參與問題研究[D];山東大學;2010年

  本文關鍵詞：社會性別視角下當代中國女性黨政領導人才職業(yè)發(fā)展研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：287124