本文關(guān)鍵詞：利益博弈視域下我國(guó)校園足球政策執(zhí)行研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《北京體育大學(xué)》 2015年

利益博弈視域下我國(guó)校園足球政策執(zhí)行研究

邱林  

【摘要】：本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等研究方法,在綜合借鑒公共政策執(zhí)行、博弈、利益相關(guān)者理論的基礎(chǔ)上,基于利益博弈視域,對(duì)校園足球政策執(zhí)行的主要影響因素、利益相關(guān)者識(shí)別與利益訴求以及不同層面利益博弈關(guān)系進(jìn)行深入分析,并建立校園足球利益博弈模型,提出利益博弈協(xié)調(diào)途徑。主要研究結(jié)論：結(jié)論一：通過政策執(zhí)行理論分析,并結(jié)合專家訪談結(jié)果,本文認(rèn)為校園足球政策執(zhí)行主要影響因素為：執(zhí)行主體、目標(biāo)群體、執(zhí)行方式、政策制定、政策資源和執(zhí)行環(huán)境。結(jié)論二：本文根據(jù)利益相關(guān)者理論確定：教育部體衛(wèi)藝司、教育部學(xué)生體育協(xié)會(huì)、國(guó)家體育總局青少司、全國(guó)校足辦等十四個(gè)利益相關(guān)者。通過調(diào)查問卷確定了各利益相關(guān)者利益訴求,并對(duì)利益訴求進(jìn)行分析,判別出各群體核心利益所在。結(jié)論三：基于利益訴求的差異性,不同利益群體之間存在著利益博弈,主要分為對(duì)稱性隸屬關(guān)系的“監(jiān)督——管理”層面利益博弈和不同系統(tǒng)地位對(duì)等的“競(jìng)爭(zhēng)——合作”層面利益博弈。不同層面利益博弈的表現(xiàn)特征也各不相同,前者主要為政策文本截留、政策選擇執(zhí)行、政策執(zhí)行敷衍等,后者為政策主體對(duì)政策定性的分歧、政策主體職權(quán)重合矛盾、政策主體之間缺乏合作等。結(jié)論四：根據(jù)校園足球政策執(zhí)行利益博弈關(guān)系層面劃分,本文以“比較利益人”假設(shè)為前提,構(gòu)建校園足球政策執(zhí)行利益博弈“監(jiān)督——管理”模型和“競(jìng)爭(zhēng)——合作”模型,并對(duì)利益博弈模型進(jìn)行求解、分析和案例檢驗(yàn),結(jié)果表明：監(jiān)管成本、挽回?fù)p失、諒解支付成本、抵制損失、抵制效用、查處成功率、執(zhí)行總成本劃分、利益訴求因子等是影響校園足球政策執(zhí)行利益博弈主要參數(shù)條件。結(jié)論五：合理有效的協(xié)調(diào)各方利益,保持利益關(guān)系的和諧均衡,是保證校園足球政策有效執(zhí)行的重要途徑。其基本策略分為：校園足球政策執(zhí)行的廣泛共識(shí)、校園足球政策執(zhí)行的利益整合。前者主要包括：校園足球政策制定過程應(yīng)充分體現(xiàn)政策文本的科學(xué)性與操作性；明確劃分各政策制定和執(zhí)行部門的權(quán)限與責(zé)任：逐步提升校園足球政策系統(tǒng)的開放程度等。后者主要包括：完善校園足球政策執(zhí)行機(jī)制；改進(jìn)“博弈規(guī)則”和“參數(shù)條件”,尊重各群體利益訴求；正確引導(dǎo)與合理滿足地方執(zhí)行主體利益；重新調(diào)整校園足球政策制定與執(zhí)行組織機(jī)構(gòu)等。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：北京體育大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：博士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G843;G807
【目錄】：

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6 王健;黃漢升;陳俊欽;;領(lǐng)會(huì)式教學(xué)法的實(shí)驗(yàn)研究——以中小學(xué)學(xué)生掌握足球和排球項(xiàng)目的技戰(zhàn)術(shù)過程為例[A];第七屆全國(guó)體育科學(xué)大會(huì)論文摘要匯編（一）[C];2004年

7 張雷;秦劍杰;;對(duì)我國(guó)青少年田徑運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀的思考[A];中國(guó)體育科學(xué)學(xué)會(huì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)分會(huì)第六屆全國(guó)田徑運(yùn)動(dòng)發(fā)展研究成果交流會(huì)論文集[C];2013年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王俊生;[N];經(jīng)濟(jì)觀察報(bào);2007年

2 本報(bào)記者 林劍;[N];中國(guó)體育報(bào);2012年

3 國(guó)家體育總局政策法規(guī)司司長(zhǎng) 張劍;[N];東方早報(bào);2013年

4 記者 王昊飛 王浩明 王恒志;[N];新華每日電訊;2013年

5 梅州市申遺辦宣;[N];梅州日?qǐng)?bào);2013年

6 本報(bào)記者 王翟;[N];衡陽日?qǐng)?bào);2014年

7 歐陽志;[N];科技日?qǐng)?bào);2014年

8 本報(bào)記者 楊柳;[N];人民日?qǐng)?bào);2014年

9 媒體評(píng)論員 鄧海建;[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

10 本報(bào)記者 楊國(guó)營(yíng) 李小偉;[N];中國(guó)教育報(bào);2014年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱林;利益博弈視域下我國(guó)校園足球政策執(zhí)行研究[D];北京體育大學(xué);2015年

2 張輝;我國(guó)布局城市校園足球人才培養(yǎng)體系的研究[D];北京體育大學(xué);2011年

3 侯學(xué)華;全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)價(jià)值定位與推廣策略研究[D];北京體育大學(xué);2011年

4 曾丹;中國(guó)足球教練員培訓(xùn)體系的發(fā)展現(xiàn)狀和分析研究[D];北京體育大學(xué);2009年

5 孫革;基于戰(zhàn)略管理的我國(guó)競(jìng)技足球發(fā)展走向研究[D];北京體育大學(xué);2009年

6 李衛(wèi)東;我國(guó)青少年校園足球競(jìng)賽體系的研究[D];上海體育學(xué)院;2012年

7 李紀(jì)霞;全國(guó)青少年校園足球活動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略研究[D];上海體育學(xué)院;2012年

8 唐峰;中國(guó)足球管理體制改革的理論研究[D];北京體育大學(xué);2006年

9 曹曉東;足球團(tuán)隊(duì)競(jìng)技能力[D];上海體育學(xué)院;2009年

10 王曉東;振動(dòng)訓(xùn)練對(duì)足球?qū)ｍ?xiàng)大學(xué)生專項(xiàng)身體素質(zhì)影響的研究[D];北京體育大學(xué);2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 程良;吉林省普通高校體育教育專業(yè)足球?qū)Ｐ拚n現(xiàn)狀與對(duì)策研究[D];東北師范大學(xué);2008年

2 秦旸;我國(guó)高中足球比賽現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策的研究[D];武漢體育學(xué)院;2009年

3 唐德輝;安徽省六安地區(qū)中學(xué)體育與健康課程足球教學(xué)現(xiàn)狀分析研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

4 劉方;中國(guó)足球媒體形象呈現(xiàn)研究[D];安徽大學(xué);2010年

5 許諾;鄭州市青少年校園足球活動(dòng)開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D];河南大學(xué);2011年

6 閆旭;河北省本科高等院校足球教師工作現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];河北師范大學(xué);2011年

7 周建;對(duì)青島市小學(xué)足球開展現(xiàn)狀的分析研究[D];遼寧師范大學(xué);2006年

8 楊俊東;國(guó)內(nèi)足球觀眾暴力的法治研究[D];武漢體育學(xué)院;2006年

9 李國(guó)政;內(nèi)蒙古地區(qū)足球?qū)W校現(xiàn)狀調(diào)查與發(fā)展對(duì)策研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2004年

10 李旭天;關(guān)于足球教練員、足球教師職業(yè)角色定位與轉(zhuǎn)換的研究[D];廣西師范大學(xué);2007年

  本文關(guān)鍵詞：利益博弈視域下我國(guó)校園足球政策執(zhí)行研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：202309