心理失衡問題是關(guān)系著人生存與發(fā)展的極為普遍且極其重要的問題,促進(jìn)心理世界走向平衡關(guān)系到個人的幸福和社會發(fā)展的前途。心理世界是對現(xiàn)實世界的反映,其動態(tài)變化是社會發(fā)展中各種問題的集中反映,尤其是在當(dāng)今社會的快速發(fā)展階段,市場化條件下的物化處境對心理認(rèn)知的沖擊,信息化條件下的虛擬交往對心理情感的疏離以及全球化條件下的多元思潮對意志的消解,人們的心理世界滑向失衡的風(fēng)險明顯增加。個體的心理失衡、身心失衡,會抱怨、憤怒,甚至生病、崩潰;群體或社會整體心理失衡就會導(dǎo)致社會內(nèi)部失衡、社會危機四伏、社會沖突不斷,甚至社會的斷裂和動蕩等嚴(yán)重危害。那么,馬克思所揭示的人的自由全面發(fā)展是否可行?社會的發(fā)展能否實現(xiàn)可持續(xù)?走向心理平衡的路又在何方?人類以怎樣的姿態(tài)面對社會發(fā)展所伴隨的副作用?解答這一系列問題的關(guān)鍵在于能否解決心理失衡問題并促使心理世界不斷走向新的平衡。本文試圖從馬克思主義唯物辯證法、系統(tǒng)論、認(rèn)識論和歷史觀出發(fā)來研究心理失衡問題,探索心理世界走向平衡的路徑、人的自由全面發(fā)展之路、人類社會的可持續(xù)發(fā)展之路;通過對國內(nèi)外關(guān)于心理失衡問題及走向平衡方面的研究成果的梳理與研究,為本文的研究提供一定的基礎(chǔ);... 

【文章來源】：中共中央黨校北京市

【文章頁數(shù)】：179 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
導(dǎo)論
    一、問題提出
    二、研究意義
        (一) 理論意義
        (二) 實踐意義
    三、學(xué)術(shù)梳理與總結(jié)
        (一) 馬克思主義關(guān)于心理失衡問題的研究簡述及其心理平衡思想
        (二) 國外主要學(xué)者關(guān)于心理失衡問題的研究簡述
        (三) 國內(nèi)主要學(xué)者關(guān)于心理失衡問題的研究簡述
        (四) 研究評述與總結(jié)
    四、研究的思路、方法、難點及創(chuàng)新之處
        (一) 研究的思路
        (二) 研究的方法
        (三) 重點及難點
        (四) 創(chuàng)新之處
第一章 心理失衡問題的關(guān)注
    第一節(jié) 失衡的心理世界圖景
        一、壓力入侵下的社會焦慮彌漫
        二、歸屬感的下降、安全感的缺失
        三、亞健康人群的年輕化、擴大化
        四、幸福感下降促發(fā)人的生存困境
    第二節(jié) 心理失衡的一般界定
        一、心理和失衡的概念界定
            (一) 心理的概念界定
            (二) 失衡的概念界定
        二、心理失衡的概念界定及其與相關(guān)概念的關(guān)系和辨析
            (一) 心理失衡的概念界定
            (二) 心理失衡與相關(guān)概念的關(guān)系和辨析
        三、心理失衡的基本特征
            (一) 多維性和層次性
            (二) 社會性和歷時性
            (三) 普遍性和特殊性
    第三節(jié) 心理失衡的危害
        一、身心受損,生命不能承受之重
        二、社會危機四伏,沖突不斷
        三、精神家園坍塌,道德淪喪
第二章 心理失衡的理論分析
    第一節(jié) 心理失衡的主體、客體及主客體關(guān)系
        一、心理失衡的主體及其構(gòu)成與特點
            (一) 心理失衡主體的特點
            (二) 心理失衡主體的分類
            (三) 心理失衡主體之間的關(guān)系
        二、心理失衡客體及其類型與特性
            (一) 心理失衡客體
            (二) 心理失衡客體的含義與類型
            (三) 心理失衡客體的特性
        三、主客體之間的基本關(guān)系:認(rèn)識關(guān)系——價值關(guān)系——實踐關(guān)系
            (一) 認(rèn)識關(guān)系的本質(zhì):主體對客體的能動反映
            (二) 價值關(guān)系的本質(zhì):客體對主體需要的滿足
            (三) 實踐關(guān)系的本質(zhì):主體對自身及客體的改造
    第二節(jié) 心理失衡的主體根源:認(rèn)知——情感——意志
        一、認(rèn)知偏差,歸因錯誤
        二、情感消極,悲觀厭世
        三、意志缺乏,行為退縮
    第三節(jié) 心理失衡的客體根源:物質(zhì)產(chǎn)品——制度產(chǎn)品——精神產(chǎn)品
        一、物質(zhì)產(chǎn)品:物質(zhì)生產(chǎn)效率低,供給不足
        二、制度產(chǎn)品:社會交往秩序亂,利益分配不公
        三、精神產(chǎn)品:精神生產(chǎn)滯后、意義感缺失
    第四節(jié) 心理失衡的實踐根源:過去——現(xiàn)在——未來
        一、過去實踐的無效
            (一) 昔日勞碌,無功而返
            (二) 昔日輝煌,曇花一現(xiàn)
        二、現(xiàn)在實踐的無序
            (一) 生存邊緣
            (二) 惰性實踐
            (三) 異化發(fā)展
        三、未來實踐的無望
第三章 走向心理平衡的條件考察
    第一節(jié) 走向心理平衡的主體條件
        一、科學(xué)的認(rèn)知是心理平衡的理解力
        二、積極的情感是心理平衡的安撫力
        三、堅強的意志是心理平衡的執(zhí)行力
        四、知情意的有機統(tǒng)一是走向心理平衡的合力
    第二節(jié) 走向心理平衡的客體條件
        一、滿足物質(zhì)需要的利益是心理平衡的驅(qū)動力
            (一) 利益是走向心理平衡的基礎(chǔ)
            (二) 走向心理平衡是獲取利益的目的
            (三) 心理平衡是利益獲得滿足的結(jié)果
        二、保障交往需要的制度是心理平衡的規(guī)范力
            (一) 制度對心理平衡起著構(gòu)成作用
            (二) 制度對心理平衡起著保障作用
            (三) 制度對心理平衡起著規(guī)范作用
        三、滿足精神需要的理想信念是心理平衡的引導(dǎo)力
            (一) 理想信念的觀念導(dǎo)向作用
            (二) 理想信念的價值導(dǎo)向作用
            (三) 理想信念的目標(biāo)導(dǎo)向作用
    第三節(jié) 走向心理平衡的實踐條件
        一、繼承過去的實踐:走向心理平衡的支撐力
            (一) 成功的實踐經(jīng)歷(經(jīng)驗)
            (二) 失敗的實踐經(jīng)歷(教訓(xùn))
        二、改造當(dāng)下的實踐:走向心理平衡的把握力
            (一) 合理的實踐目的
            (二) 恰當(dāng)?shù)膶嵺`手段
            (三) 有效的實踐結(jié)果
        三、塑造未來的實踐:走向心理平衡的調(diào)控力
            (一) 未來的實踐方式
            (二) 未來的實踐水平和發(fā)展空間
第四章 心理平衡的功能分析
    第一節(jié) 心理平衡對主體的功能分析
        一、心理平衡:主體心理世界長期存在的基礎(chǔ)
        二、心理平衡:主體健康存在的必備前提
        三、心理平衡:主體生命本質(zhì)的具體體現(xiàn)
    第二節(jié) 心理平衡對客體的功能分析
        一、促進(jìn)物質(zhì)產(chǎn)品的合理生產(chǎn):人與自然的和諧共生
            (一) 促進(jìn)物質(zhì)產(chǎn)品的合理生產(chǎn)
            (二) 促進(jìn)自然生態(tài)環(huán)境的改善
        二、促進(jìn)制度規(guī)范的完善:人與人(社會)的美美與共
            (一) 促進(jìn)制度規(guī)范的完善
            (二) 促進(jìn)社會人際關(guān)系的和諧
        三、促進(jìn)正面精神產(chǎn)品生產(chǎn):人與自我的完整統(tǒng)一
            (一) 促進(jìn)正面精神產(chǎn)品的生產(chǎn)
            (二) 促進(jìn)生存(生命)意義感的提升
    第三節(jié) 心理平衡對實踐的功能分析
        一、心理平衡有利于批判地繼承過去的實踐
        二、心理平衡有利于積極合理地開展現(xiàn)在的實踐
        三、心理平衡有利于提升未來的實踐水平和發(fā)展空間
第五章 當(dāng)下中國心理失衡現(xiàn)象及走向平衡的現(xiàn)實選擇
    第一節(jié) 當(dāng)下中國心理失衡的現(xiàn)狀及原因探究
        一、市場化條件下的物化處境對認(rèn)知的沖擊
            (一) 市場化條件下物化處境的引發(fā)
            (二)物欲的橫流引發(fā)理想的世俗化
            (三) 功利性交往下的自我認(rèn)同危機
        二、信息化條件下的虛擬交往對情感的疏離
            (一) 信息化下的快節(jié)奏等造成生活秩序的混亂
            (二) 虛擬交往造成情感安撫的損害
            (三) 個體主體社會化的難以實現(xiàn)
        三、全球化條件下的多元思潮對意志的消解
            (一) 價值觀的搖擺引發(fā)意志動搖
            (二) 超越性的喪失導(dǎo)致低級趣味的泛濫
            (三) 精神家園的崩塌造成無根的自我
    第二節(jié) 心理失衡的平衡路徑——主體角度
        一、提升認(rèn)知能力,完善認(rèn)知結(jié)構(gòu)
            (一) 對客觀規(guī)律的科學(xué)認(rèn)知——順應(yīng)和利用
            (二) 對自身需要的科學(xué)認(rèn)知——追求和節(jié)制
            (三) 對自身能力的科學(xué)認(rèn)知——發(fā)揮和提高
        二、提升交往能力,培養(yǎng)積極的情感
            (一) 洞察自身的情感變化——釋放和調(diào)控
            (二) 洞察他人的情感變化——疏導(dǎo)和支持
            (三) 自我激勵——樂觀和自信
        三、提升意志水平,實現(xiàn)自我超越
            (一) 確立目標(biāo),執(zhí)行決定——自覺性
            (二) 決斷對策,調(diào)整行動——果斷性
            (三) 抵制誘惑,約束言行——自制性
            (四) 執(zhí)行決定,達(dá)到目的——堅持性
    第三節(jié) 心理失衡的平衡路徑——客體角度
        一、加強物質(zhì)文明建設(shè)——走向心理平衡的基礎(chǔ)路徑
            (一) 提高生產(chǎn)效率,創(chuàng)造更多財富——創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展
            (二) 縮小貧富差距,提升主體獲得感——協(xié)同共享發(fā)展
            (三) 加強社會基礎(chǔ)建設(shè),提高社會公共服務(wù)質(zhì)量——全面統(tǒng)籌發(fā)展
        二、加強制度文明建設(shè)——走向心理平衡的保障路徑
            (一) 加強政府公信力建設(shè)——以促進(jìn)社會公平正義為原則
            (二) 建立競爭公平、合作共贏的秩序——以和諧社會發(fā)展為目標(biāo)
            (三) 完善社會心理疏導(dǎo)機制——以加強社會情感支持為基礎(chǔ)
        三、加強精神文明建設(shè)——走向心理平衡的導(dǎo)向路徑
            (一) 加強精神生產(chǎn)與和諧文化建設(shè)——實施文化引導(dǎo)
            (二) 全面發(fā)揮精神產(chǎn)品的內(nèi)在價值——弘揚真善美
            (三) 樹立崇高的理想信仰——建設(shè)精神家園
    第四節(jié) 心理失衡的平衡路徑——實踐角度
        一、過去的實踐——有批判地繼承
        二、現(xiàn)在的實踐——科學(xué)改造
            (一) 創(chuàng)新實踐
            (二) 統(tǒng)籌實踐
        三、可持續(xù)的未來的實踐——合理塑造
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]鄧小平社會公正與制度改革思想研究[J]. 楊信禮.  中共中央黨校學(xué)報. 2014(06)
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碩士論文
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[2]普列漢諾夫的社會心理學(xué)說及其當(dāng)代價值[D]. 張琳琳.山東大學(xué) 2010
[3]十年探索時期毛澤東經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩種平衡思想研究[D]. 韋磊.安徽師范大學(xué) 2004
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本文編號：3630928