概念整合理論視野下的會意字意義生成演變研究
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《福建師范大學》 2015年
概念整合理論視野下的會意字意義生成演變研究
張瑩瑩
【摘要】:鑒于長期以來會意字研究注重構形而忽略構意的現(xiàn)狀,本文在繼承前人研究成果的基礎上,借鑒第二代認知語言學的概念整合理論,對會意字的意義生成建構、形義演變及闡釋等相關問題進行分析研究。文章首先在對會意字形義研究進行綜述的基礎上對會意字的內涵和外延進行考辨,認為會意字是形體上由兩個或兩個以上的意符組合而成,意義上由參構意符所表征的概念整合而成的,具有新的構形和意義的合體字。通過對以甲骨文為代表的上古階段、以《說文》為代表的小篆階段、隸楷階段及現(xiàn)代簡化階段的常用典型會意字進行概念整合分析,我們認為會意字的產生和發(fā)展與概念整合思維息息相關,會意字意義的生成過程就是概念整合的過程,會意字形義的演變受到概念整合思維的影響。運用概念整合理論的空間網(wǎng)絡模式對會意字的意義生成進行分析,可以為會意字的形義闡釋提供一個完整的理想闡釋模式和一套簡單、可行的操作程序。具體而言,每個意符分別代表一個輸入空間,意符所表征的概念互相映射之后在共有空間激活相關概念框架,然后選擇性地將信息投射到合成空間與背景知識進行整合,之后便產生了新創(chuàng)意義,即會意字意義。在概念整合過程中,各個心理空間是相互作用、互相影響的。概念整合理論視野下的會意字研究不但將會意字意義的生成過程細致、全面地呈現(xiàn)出來,而且可以對會意字進行多角度的詳盡、徹底的分類,避免前人常出現(xiàn)“其他”類的問題;同時也能解釋一些與會意字和會意思維相關的文字現(xiàn)象,如上古文字時期的異體會意現(xiàn)象、會意字演變過程中的理據(jù)重構現(xiàn)象及長盛不衰的“字說”現(xiàn)象等。因此,本文認為運用概念整合理論對會意字的意義進行研究是可行的,而且是大有可為的。
【關鍵詞】:
【學位授予單位】:福建師范大學
【學位級別】:博士
【學位授予年份】:2015
【分類號】:H122
【目錄】:
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