本文關鍵詞：青少年情緒調節(jié)增強調節(jié)與減弱調節(jié)的發(fā)展及其神經(jīng)機制，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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青少年情緒調節(jié)增強調節(jié)與減弱調節(jié)的發(fā)展及其神經(jīng)機制

     論文目錄

內容摘要第1-9頁

ABSTRACT第9-15頁

引言第15-16頁

第一部分 文獻綜述第16-57頁

 第一章 情緒與情緒調節(jié)的理論探討第16-43頁

  第一節(jié) 情緒與情緒調節(jié)第17-26頁

   1 情緒與情緒調節(jié)第17-23頁

   ·情緒與情緒調節(jié)的定義第17-19頁

   ·情緒調節(jié)的理論模型第19-20頁

   ·情緒調節(jié)策略的分類第20-21頁

   ·情緒調節(jié)的個體差異第21-23頁

   2 情緒與情緒調節(jié)的特征第23-26頁

   ·情緒與情緒調節(jié)的情境依存性第23-24頁

   ·情緒與情緒調節(jié)的動態(tài)性第24-25頁

   ·情緒與情緒調節(jié)的整體性第25-26頁

   ·情緒與情緒調節(jié)的多樣性第26頁

  第二節(jié) 早期青少年情緒調節(jié)的發(fā)展第26-31頁

   1 情緒調節(jié)的發(fā)展性差異第27-28頁

   ·早期青少年情緒調節(jié)效應發(fā)展第27-28頁

   2 情緒調節(jié)發(fā)展的相關領域研究第28-31頁

   ·情緒體驗變化與情緒調節(jié)效應發(fā)展第28-29頁

   ·具有適應性的情緒調節(jié)發(fā)展第29-30頁

   ·文化背景對個體情緒調節(jié)發(fā)展的影響第30-31頁

  第三節(jié) 情緒調節(jié)及其發(fā)展的神經(jīng)基礎第31-43頁

   1 與情緒調節(jié)有關的大腦區(qū)域第31-34頁

   ·杏仁核第32-33頁

   ·前扣帶回皮層第33頁

   ·前額葉皮層第33-34頁

   2 情緒調節(jié)的神經(jīng)網(wǎng)絡第34-36頁

   3 情緒調節(jié)神經(jīng)網(wǎng)絡的變化與行為表現(xiàn)第36-37頁

   4 情緒調節(jié)的ERP研究第37-43頁

   ·ERP技術第37-38頁

   ·與情緒調節(jié)有關的ERP成分---LPP第38-40頁

   ·情緒調節(jié)加工進程的關鍵腦區(qū)第40-41頁

   ·情緒調節(jié)過程中LPP的發(fā)展性差異第41-43頁

 第二章 情緒調節(jié)發(fā)展方法論探討第43-52頁

  第一節(jié) 多質多法的研究第43-47頁

   1 傳統(tǒng)發(fā)展心理學研究方法對情緒調節(jié)發(fā)展的研究第43-45頁

   ·情緒調節(jié)發(fā)展研究的橫向設計第43-44頁

   ·情緒調節(jié)發(fā)展的追蹤研究設計第44-45頁

   2 發(fā)展心理學研究方法與認知神經(jīng)科學技術結合探討情緒調節(jié)發(fā)展第45-47頁

   ·發(fā)展認知神經(jīng)科學視角下的情緒調節(jié)發(fā)展研究第45-47頁

  第二節(jié) 針對研究主體特征的研究方法第47-52頁

   1 體驗取樣的定義與特征第47-50頁

   ·體驗取樣法的定義第47-48頁

   ·體驗取樣法的實時測量特征與情緒調節(jié)的動態(tài)性第48-49頁

   ·體驗取樣法的生態(tài)性與情緒調節(jié)的情境依存性第49-50頁

   2 體驗取樣法的數(shù)據(jù)結構與情緒調節(jié)的多樣性第50-52頁

 第三章 情緒調節(jié)發(fā)展研究——假設與意義第52-57頁

  第一節(jié) 問題的提出第52-53頁

  第二節(jié) 研究的總體構想第53-55頁

  第三節(jié) 研究的意義第55-57頁

第二部分 情緒調節(jié)發(fā)展特征及其機制實證研究第57-140頁

 第四章 情緒調節(jié)的發(fā)展和機制研究第57-140頁

  研究一 早期青少年情緒調節(jié)的一般模式第57-70頁

   1 引言第57頁

   2 方法第57-61頁

   ·被試第57-58頁

   ·材料第58-61頁

   ·研究程序第61頁

   3 結果第61-67頁

   ·研究變量的描述性統(tǒng)計第61-64頁

   ·情緒體驗強度號情緒調節(jié)策略選擇的關系第64-65頁

   ·情緒體驗強度與情緒事件屬性的關系第65頁

   ·情緒調節(jié)策略選擇與情緒事件屬性的關系第65-66頁

   ·情緒調節(jié)策略選擇與情緒調節(jié)目標與動機的關系第66頁

   ·情緒事件的屬性與情緒調節(jié)目標與動機的關系第66-67頁

   4 討論第67-68頁

   5 結論第68-70頁

  研究二 早期青少年情緒調節(jié)策略使用的長期發(fā)展趨勢第70-81頁

   1 引言第70頁

   2 方法第70-73頁

   ·被試第70-71頁

   ·材料第71-72頁

     ·情緒調節(jié)策略使用第71頁

     ·日常情緒體驗第71-72頁

     ·人口統(tǒng)計學信息第72頁

   ·研究程序第72-73頁

   3 結果第73-79頁

   ·研究變量的描述性統(tǒng)計第73頁

   ·不同情緒調節(jié)策略使用的變化大小第73-74頁

   ·不同情緒調節(jié)策略使用的發(fā)展趨勢第74-76頁

   ·不同情緒調節(jié)策略使用習憤與日常情緒體驗的關系第76-77頁

   ·情緒調節(jié)策略使用習慣與日常情緒體驗關系的發(fā)展性變化第77-79頁

   4 討論第79-80頁

   5 結論第80-81頁

  研究三 早期青少年日常情緒調節(jié)策略使用的短時程變化模式第81-93頁

   1 引言第81-82頁

   2 方法第82-84頁

   ·被試第82頁

   ·材料第82-83頁

   ·研究程序第83-84頁

   3 結果第84-90頁

   ·早期青少年的日常情緒體驗第84-86頁

   ·日常情緒調節(jié)策略使用模式及其調節(jié)傾向性第86-87頁

   ·日常情緒調節(jié)策略使用頻率及其對日常情緒體驗的累積效應第87-88頁

   ·不同情情緒調節(jié)策略對日常情緒體驗的滯后影響第88-90頁

   4 討論第90-91頁

   5 結論第91-93頁

  研究四 早期青少年與成年人對不同情緒刺激的即時調節(jié)效應第93-112頁

   1 引言第93頁

   2 研究a 不同效價情緒刺激的即時調節(jié)效應發(fā)展第93-101頁

   ·目的第93-94頁

   ·方法第94-96頁

   ·結果第96-100頁

   ·討論第100-101頁

   3 研究b 不同喚醒度水平情緒刺激的即時調節(jié)效應發(fā)展第101-109頁

   ·目的第101頁

   ·情緒圖片喚醒度分組第101-102頁

   ·不同喚醒度水平即時情緒刺激的在線情緒調節(jié)效應發(fā)展第102-103頁

   ·結果第103-108頁

   ·討論第108-109頁

   4 總討論第109-111頁

   5 結論第111-112頁

  研究五 早期青少年與成人情緒調節(jié)效應差異的ERP研究第112-140頁

   1 引言第112-114頁

   2 方法第114-117頁

   ·被試第114頁

   ·實驗材料第114頁

   ·實驗程序第114-116頁

   ·腦電記錄第116-117頁

   3 結果第117-137頁

   ·行為數(shù)據(jù)分析第117-119頁

   ·ERP數(shù)據(jù)分析第119-137頁

   4 討論第137-139頁

   5 結論第139-140頁

第三部分 總討論與結論第140-153頁

 1 綜合討論第140-149頁

   ·情緒調節(jié)發(fā)展的特點第142-147頁

   ·情緒調節(jié)發(fā)展的神經(jīng)生理證據(jù)第147-149頁

 2 研究價值與創(chuàng)新之處第149-151頁

   ·研究的價值第149-150頁

   ·研究的創(chuàng)新之處第150-151頁

 3 研究局限與未來研究方向第151-153頁

   ·關于發(fā)展特點和機制的行為研究第151-152頁

   ·關于發(fā)展特點和神經(jīng)生理基礎的研究第152-153頁

參考文獻第153-170頁

附錄第170-176頁

 附錄1：青少年情緒調節(jié)問卷第170-174頁

 附錄2：日常情緒問卷第174-176頁

后記第176-177頁

作者簡歷及在學期間所取得的科研成果第177-179頁

論文編號BS2144733，這篇論文共179頁
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