現(xiàn)代漢語頻度副詞研究
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代漢語頻度副詞研究
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【摘要】:本文以現(xiàn)代漢語頻度副詞為研究對象。在已有研究基礎(chǔ)上,我們將現(xiàn)代漢語頻度副詞分為評注性、限制性、描寫性三類,一方面從宏觀角度討論了頻度副詞量化對象的性質(zhì),另一方面又對不同類別頻度副詞之間、同一小類頻度副詞之間的功能差異進(jìn)行了描寫和解釋。 全文共分為7章。 第1章是緒論。在這一章中,首先對學(xué)界已有的相關(guān)研究作了總結(jié)、述評,指出了目前研究中主要存在的問題。在此基礎(chǔ)上,介紹了本文的研究內(nèi)容、研究方法以及語料來源。 第2章是現(xiàn)代漢語頻度副詞的范圍和類別。我們結(jié)合已有的相關(guān)研究,根據(jù)“能否獨立地表示動作、行為、事件、狀態(tài)的重復(fù)量”這一標(biāo)準(zhǔn),確立了現(xiàn)代漢語頻度副詞的范圍。在此基礎(chǔ)上,我們從表達(dá)功能出發(fā),通過一些句法環(huán)境測試項對頻度副詞進(jìn)行了次類劃分,將頻度副詞分為評注性、限制性、描寫性三大類,并進(jìn)一步將限制性頻度副詞分為高頻、中頻、低頻三類,描寫性頻度副詞分為動態(tài)和靜態(tài)兩類,進(jìn)而構(gòu)建了一個新的頻度副詞分類框架。 第3章是頻度副詞量化對象的性質(zhì)及相關(guān)句法現(xiàn)象的解釋。我們從學(xué)界已有的相關(guān)研究出發(fā),指出“有界”與“可重復(fù)”并不是同一個層面的概念,單純依靠動詞的“有界”與“無界”并不能真正解決頻度副詞對謂語的選擇限制問題。在此基礎(chǔ)上,我們借鑒了事件語義學(xué)對“事件類別”和“個體事件”的區(qū)分,認(rèn)為頻度副詞修飾的對象是事件類別,而不是個體事件。以此為基礎(chǔ),我們還對不同類別頻度副詞與動態(tài)助詞“了、著、過”的共現(xiàn)限制問題進(jìn)行了相應(yīng)的解釋。 第4章是限制性頻度副詞的級差性及其相關(guān)句法表現(xiàn)。我們從限制性頻度副詞與描寫性頻度副詞在能否受“不”否定上存在對立這一現(xiàn)象入手,認(rèn)為“級差性”的有無是導(dǎo)致這一對立形成的原因:限制性頻度副詞內(nèi)部具有級差性,而描寫性頻度副詞不具有級差性。在此基礎(chǔ)上,我們還對限制性頻度副詞內(nèi)部在能否后加類同副詞“也”上存在的不對稱現(xiàn)象進(jìn)行了相應(yīng)的解釋,認(rèn)為這一不對稱現(xiàn)象的出現(xiàn)與限制性頻度副詞內(nèi)部的“級差性”有關(guān),此外也受到了“也”字句所在語段的語義結(jié)構(gòu)特點、語言表達(dá)中重要性成分居前原則的影響。 第5章是描寫性頻度副詞的內(nèi)部差異。我們首先從宏觀角度分析了描寫性頻度副詞內(nèi)部兩大次類,即動態(tài)類和靜態(tài)類在表達(dá)功能上的差異:動態(tài)頻度副詞不僅可以用來描寫一個具體場景,還可以用以陳述、說明事實;靜態(tài)頻度副詞只能用來陳述、說明事實,不能用于描述某一具體場景。在此基礎(chǔ)上,我們分別對動態(tài)類、靜態(tài)類描寫性頻度副詞內(nèi)部語義相近的幾組副詞進(jìn)行了比較分析,指出了它們彼此之間的差異,并對學(xué)界較少關(guān)注的“屢X不Y”格式進(jìn)行了細(xì)致的分析。最后,我們從“頻頻”與“屢屢”的比較出發(fā),,通過二者在句法分布上的一些差異探討了描寫性頻度副詞內(nèi)部動態(tài)與靜態(tài)對立背后的認(rèn)知因素。 第6章是評注性頻度副詞的主觀性、主觀化及相關(guān)問題。我們主要討論了評注性頻度副詞“老”、“老是”、“動輒”、“動不動”的主觀性與主觀化,并在論述過程中圍繞“動輒”、“動不動”的成詞問題展開了適當(dāng)?shù)恼撌觥?第7章是結(jié)語。在這一部分,我們總結(jié)了全文的主要觀點,并指出了本文的主要創(chuàng)新之處以及存在的不足。
【學(xué)位授予單位】:吉林大學(xué)
【學(xué)位級別】:博士
【學(xué)位授予年份】:2015
【分類號】:H146
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